ළමුන්ගේ අවුරුදු 5 ක අර්බුදය - මනෝ විද්යාඥයෙකුගේ උපදෙස්

වර්ධනය වන කාල පරිච්ඡේදය තුළදී, දරුවා අර්බුදයක් ලෙස එවැනි සංකල්පයකට අනුබද්ධ අතර, ඔහු ද අවුරුදු 5 ක දරුවන්ට සිදු වන නිසා, ඔහුගේ වේදනාකාරී නොවිසඳීම මත මනෝවිද්යාඥයෙකුගේ උපදෙස් ඉතා ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. එය හඳුනා ගන්න සහ ඔබේ දරුවාට උදව් කරන්නේ කෙසේදැයි සොයා බලමු.

දරුවන්ගේ අවුරුදු 5 ක අර්බුදයේ සංඥා

උපන් දිනය සලකුණු කිරීම සිතන්න එපා, හැඟීම් පිපිරීමක් අපේක්ෂා කළ හැකිය. සිදුවීම් වර්ධනය සඳහා පැහැදිලි කාලසටහනක් නොමැත. වයස අවුරුදු 5 ත් 6 ත් අතර විය හැකි වයස් අර්බුදය ආරම්භ කළ හැකිය. ඔවුන් අන්තිමය ද අනපේක්ෂිතව පවතිනවා - කෙනෙකුට මසකට, කෙනෙකුට අවුරුද්දක් පමණ දිගු වේ. දෙමව්පියන්ගේ කාර්යය වන්නේ ඔවුන්ගේ දරුවාගේ ප්රකාශනය මෘදු කිරීමයි.

රීතියක් ලෙස පිරිමි හා ගැහැණු ළමයින් දෙදෙනාම වසර 5 ක අර්බුදයකට සමාන තත්වයක පවතී. එහෙත් මෙම අවධියේ දී දරුවන්ට ලිංගිකත්වය අතර ඇති වෙනස පැහැදිලිව අවබෝධ කර ගත හැකිය. ඔබේ දරුවා දෙස සමීපව බැලීමට හා, සමහරවිට ඔබට පහත දැක්වෙන දේ දැක ගත හැකිය:

1. අර්බුදය තුළ දරුවාගේ මනෝවිද්යාව අවුරුදු 5 ක් තිස්සේ දරුණු වෙනස්කම්වලට ලක්ව ඇත. කරුණාවන්ත සහ ආදරණීය ළමයෙක් හදිසියේම කෝපයට පත්, රළු, ඇතැම් විට ඔහුගේ ආදරණීයයන්ට කෲරයි. ප්රසිද්ධියේ මෙය මෙය නොවේ, නමුත් පවුල් සබඳතාවයකට නරක විය හැක.
2. දරුවා හදිසියේම ඉතා රහසිගතව සිටියි. ඊයේ දිනයේ ඔහු දරුවාගේ දරු ප්රසංගය තුළ සිදුවූ ආකාරය පිළිබඳ ඔසවා ගැනීම ගැන කතා කරමින් සිටියදී, ඔහු කථාබහට කථා කිරීම හා සම්බන්ධ නොවී සිටීම ප්රතික්ෂේප කරයි.
3. හදිසියේම, දරුවා තමන් තනියම ඇවිදින්නේ තමාගේම දේ තෝරගන්නටය. ඔහුම තම මව සමඟ අත් නොහරිනු ඇත. මේවා ආරම්භ වී ඇති අර්බුදයේ සංඥා.
4. හිස්ටයරයක් ඕනෑම තැනක දෘශ්යමාන හේතුවක් නොමැතිව සිදු විය හැක. දරුවාට කෑගැසිය හැකි අතර, ඔහු නොදැනුවත්වම තමාගෙන් ඉල්ලා සිටිනු ඇත.
5. එවන් තත්වයක් පවතින්නේ නම් , නව මට්ටමකට පැමිණීම හෝ කිසිදු තැනකින් පැනනගින්නේ නැත. ආගන්තුකයන් සමඟ සංනිවේදනය කිරීමට බය වෙන්නට පටන් ගත හැකි ය, ළමාරක්ෂක ක්රීඩා පිටියට යාමට හෝ මිනිත්තුවක් සමඟ ඔහුගේ මව සමඟ නොයෙදේ.

දරුවාට උදව් කරන්නේ කෙසේද?

ඕනෑම අර්බුදයක දෙමාපියන්ගේ උපකාරය කරුණාව සහ අවබෝධය. මේ සෑම දෙයක්ම තාවකාලික බව වැඩිහිටි විය යුතුය. ඉවසිලිවන්ත විය යුතුය. දරුවාගේ හැසිරීම පැහැදිලි කළ යුත්තේ මේ යුගයේ දී ඔහුගේ ක්රියා දැනටමත් මැන ගත හැකි බැවිනි. බරපතල තත්ත්වයන් යටතේ, ළමා මනෝ වෛද්යවරයෙකුගේ උපකාරය ඉතා ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. මේ යුගයේ වඩාත් පොදු තත්ත්වයන් තුළ සිදු කළ යුත්තේ කුමක් ද?

1. දරුවාට වැඩි නිදහසක් ලබා දීම, ඔහුට වැඩිහිටි රාජකාරි ඉටු කිරීමට ඔහුට ඉඩ දෙන්න.
2. එක් අයෙකුගේ නොසැළකිලිමත් හා වර්ගීකර නොවිය යුතුය - ඔබ ඔබේ පුතුට හෝ දියණියට සම්මුතියකට ඉඩ ලබා දීම සඳහා අවශ්ය වන පරිදි, ඔවුන් තම අවශ්යතා උල්ලංඝනය කිරීමට උත්සාහ කරන බවක් හැඟෙන්නේ නැත.
3. දරුවා පවුල හා මිතුරන් සමඟ ආක්රමනශීලීව හැසිරෙන අතර එය නවීන සමාජය තුළ මෙය සම්පූර්ණයෙන්ම නුසුදුසු සාධකයක් වන අතර වත්මන් තත්වයෙන් ඉවත්වීමට ක්රමයක් ඇති කිරීම සම්බන්ධයෙන් ආත්ම-සුරැකීමේ කතා නිතිපතා පැවැත්විය යුතුය. යහපත් අයගේ පැත්තට ඔහුව ආකර්ශනය කරන්න - සුරංගනා කතාව කියවා, ධනාත්මක හා ඍණාත්මක වීරයන් සමඟ කාටූන් පිළිබඳ සාකච්ඡා කිරීම, සාමකාමී නාලිකාවට ඔහුගේ ආක්රමණය යොමු කරන්න - ජුඩෝහි හෝ පොරබැදීම කොටසකට ලියා ගන්න. ඒ සමගම, දරුවාට ශාරීරිකව දඬුවම් කිරීමට නොහැකි වන අතර, එමගින් ඔහුගේම සත්යයන් ප්රතික්ෂේප කරයි.
4. දරුවා විවේචනය නොකරන්න, විශේෂයෙන් තෙවන පුද්ගලයා ඉදිරිපිට සිටිනා අයුරින්. ඊට ප්රතිවිරෝධී නම්, ඔහුගේ දෙමව්පියන්ගේ ආරක්ෂාවට හා සහාය දක්වන බව සහතික කිරීමට අවශ්ය සියල්ල කළ යුතුය.