ළදරු පාසලක අවසාන වටයේ බෝලවලින් ලියාපදිංචියේ ප්රභේද සහ ලක්ෂණ
බැලූන බැලූ බැල්මාවන්ගේ ආරුක්කු බලන්න . ඔවුන් බිත්ති සැරසීමට, ශාලාවට පිවිසීමේදී, වේදිකාව හෝ කාර්ය සාධනය සිදු කරනු ලැබේ. එවැනි ව්යුහයන් ඔවුන්ගේ නිර්මාණයේ දී එකිනෙකට වෙනස් විය හැකිය.
නිදසුනක් ලෙස රාමු ආරුක්කු ඕනෑම ආකෘතියක් හා දිගුවක් විය හැකිය. ඒවා හීලියම්වලින් පුරවා ඇති බෝලවලින් පිරී ඇති විශේෂ රාමුවක් මත පදනම් වේ. මෙම සැලැස්මේ විශේෂත්වය වන්නේ රාක්ක මත සවි කළ හැකි අතර කාමරය වටා ගැටළු නොමැතිව ගමන් කිරීමයි.
රාමුවක් නොමැතිව අඳුවක් සෑදිය හැකිය. මෙය කිරීම සඳහා, බෝල රේඛාවට අනුයුක්තව ඇති අතර කුඩා භාජන දාරවල තබා ඇත.
ආරුක්කු ආකර්ෂණීය හා පිළිවෙළින් සිටින බව සහතික කිරීම සඳහා, ඒවා සෑදීමේදී, සමහර නීති සපුරා ගත යුතුය:
- විවිධ හැඩයන් හා ප්රමාණවලින් බෝල භාවිතා කළ නොහැකිය. ඒවා ඉහළට ඔසවා තබන්නේ නැති නිසාය.
- ව්යුහයේ මූලද්රව්ය අතර ඇති දුර සමාන විය යුතුය;
- තීරු බෝල වර්ගයේ ප්රමාණය හා ප්රමාණය අනුව තෝරා ගත යුතුය.
Garland - ළමයින් සඳහා බෝලුන් නිකුත් කිරීම සඳහා තවත් විකල්පයකි. එවන් ව්යුහයන් විවිධ ආකාරයෙන් නිපදවීමට විශේෂඥයින්ට හැකිය. ඒවා බහුල වර්ණ, බහු ස්ථර, සර්පිලාකාර විය හැකිය. සමහරවිට අලංකාර භාණ්ඩ හා සිත් ඇදගන්නා අලංකාර මූලද්රව්ය අසාමාන්ය සංයෝගයකි.
ළමයින්ගේ අවධානය ආකර්ෂණය වන කාමරයේ විචිත්ර පුරවාලූ සංඛ්යා තුළද ඔබට ස්ථාපනය කළ හැකිය. සාමාන්යයෙන් මෙම සතුන්, සුරංගනා කුරුල්ලන්ගේ අකුරු, මල් බුකට්, ක්ලෝවුන්. සංඛ්යා ලේඛනවලින් සෑදූ දේවලින් සෑහීමකට පත්වේ. ඔවුන් තේමාත්මක විය හැකි අතර නිවාඩු දිනයන්හි ප්රධාන කථාන්තරය වෙත ප්රවේශ විය හැකිය. එවැනි සැරසිලි වලට පසුව, මතකය සඳහා පින්තූර ගැනීමට යෞවනයන් සතුටු වනු ඇත.
ශාලාවේ දොරටුව අසල වායු උල්පත් විශිෂ්ටයි . මෙම ව්යුහයේ ඉහළ මූලද්රව්ය හීලියම් පිරී ඇති අතර, පහත් ඒවා ඇලවුම් පටි හෝ විශේෂ රාක්ක මත සවි කර ඇත.
ඔබට හීලියම් බෝලවලින් කාමරය පිරවිය හැකිය . ඔවුන් සිවිලිමට යටින් වාසය කරති. අද්විතීය වාතාවරණයක් ඇති කරයි. ළදරු පාසලේ දී බෝලවලින් බෝලවලින් සැරසීමට සරලම ක්රමය මෙයයි. ශාලාව අලංකාරව හා ගැලපෙන පරිදි පෙනෙන පරිදි, එක් වර්ණ පරිමාණයක් තුළ සියලු වාතයේ අංග එකතු කර ගත යුතුය. මෙම සිද්ධිය අවසානයේ දී, ඔවුන් එය අහස තුලට ඇදගෙන හෝ ඔවුන් සමග රැගෙන ගත හැකිය.
මීට අමතරව, ශාලාවේ තාප්ප මත වාතාශ්රය සෑදිය හැකිය.
මුළු නිවාඩුවටම ප්රීතියෙන් මවුස් සැරසීමට නම් බෝල හොඳ තත්ත්වයේ තිබිය යුතුය. මූලිකවම ඔවුන් විශේෂිත සංයෝගයක් මගින් සැකසූ අතර ඒවා වඩා කල් පවතින හා කල් පවතින ඒවා බවට පත් වේ.
අවසාන මැණිකේ ශාලාව සැලසුම් කිරීම සඳහා නිර්මාණශීලී ප්රවේශයක් අවශ්ය වේ. එවිට අනාගතයේ පළමුවන ශ්රේණියට හොඳ මනෝභාවයන් හා ධනාත්මක චිත්තවේගයන් ද, මෙම පුදුම දිනයේ හොඳම මතකයන් ද ලබා දෙනු ඇත.
| | |
| | |
| | |