සංවිධානාත්මකත්වය පුද්ගලික හා වෘත්තීය සාර්ථකත්වය කරා ගමන් කරයි. නඩු, රාජකාරි සහ ආශාවන් ගලා යාමේ හැකියාව නොමැති වීම, චින්තනයේ හිස් හිස් නමින් හැඳින්වෙන නවීන ජනප්රිය ක්රමවේදය උපකාරි වනු ඇත. එය ඔහුගේ ජීවිතය සකස් කිරීමට සමස්ත ග්රහලෝකය උගන්වන මනෝවිද්යාඥ එඩ්වඩ් ඩි බොන්ඕ විසින් වර්ධනය කරන ලදී.
විවේචනාත්මක චින්තන හිස් හයක්
හිස් 6 වර්ගයේ තාක්ෂණය පෞද්ගලික සහ සාමූහික භාවිතය සඳහා නිර්මාණය කර ඇත. කතුවරයා ව්යාකූලත්වයට වලංඟු වීමට විවිධ වර්ණ හිස් ආලේපන සමග සම්බන්ධ කරයි. ගැටලුව හෝ අදහසෙහි සාරය හඳුනාගැනීම සඳහා මුලින්ම ඔහු යෝජනා කරයි, ඉන්පසු විස්තර කිසිවක් නොසලකා හැර සියලු කරුණු වලින් එය සලකා බැලිය හැකිය. මෙම පද්ධතියේ සංවර්ධනය මගින් අනාගතයේදී අනාගතය කරා යම්කිසි පසුබිමක් ලෙස අපහසුතාවයක් ඇති කිරීමට අපට උගන්වනු ඇත.
හිස් වැසුම් හිස් ක්රමයේ ක්රමය
එඩ්වඩ් ඩි බොන්ඕ විසින් සිතන හිස් හැට්ට 6 ක් ජීවිතයේ සිදුවීම් පිළිබඳ සෘණාත්මක තක්සේරුවක් නොකර, ඕනෑම තත්වයක ධනාත්මක අංශ කෙරෙහි අවධානය යොමු කරයි. ගැටළු පිළිබඳ නිවැරදි අවබෝධය පද්ධතිය පහත සඳහන් මට්ටම් වලින් සමන්විත වේ:
- නිල් හැට්ටයක් . පළමු අදියරේදී ඔබට හෝ ඔබ සමඟ තනිවම, පරාවර්තනය සඳහා ඇති අවශ්යතාව වටහා ගත යුතුය. අර්බුදයේ ගැඹුර සහ ඒවායේ හේතූන් තේරුම් ගැනීම සඳහා මානසික නිල් පැහැති තොප්පියකි.
- සුදු . දෙවන මට්ටමේ දී, හිස් හයෙන් ඇති ක්රමෝපායයන් අත්යාවශ්ය තොරතුරු රැස් කිරීම, අගතීන් සහ බොරු වලින් වෙන් කිරීම.
- රතු . පවුලේ අය හෝ සගයින් සමඟ කතා කිරීමෙන් හැඟීම් මට්ටම අඩු වී ඇති දේවලින් හැඟීම් ප්රකාශ කිරීම.
- කළු . අපේක්ෂිත ප්රතිඵලය හා ඒවායේ විවේචනාත්මක ඇගයීමෙහි ඇතිවිය හැකි ඍණාත්මක ප්රතිවිපාක පැහැදිලි කිරීම.
- කහ . එය කලු ප්රතිවිරුද්ධයයි - සිහින ඉටුවීම අපේක්ෂා කිරීම. ඉලක්කය සාක්ෂාත් කරගන්නා විට ජීවිතය තුළ යහපත් දේ කුමක්ද කියා කියන්න වැදගත්.
- ග්රීන් . නිර්මාණාත්මක විභවය අවබෝධ කර ගැනීම සඳහා කල්පනාකාරී වීමෙන් පසුව ඔබට ලිහිල් කිරීමට ඉඩ සැලසීමේ අවසාන අදියර.
පරාවර්තනය - සිතුවිලි හිස් 6
විශාල අන්තර්ජාතික සංගත දිගුකාලීනව ඩො බෝඩෝගේ ආයතනික පුහුණු පාඨමාලා පද්ධතියට හඳුන්වා දී ඇත. හැට්ට 6 ක් පිළිබිඹු වන්නේ කණ්ඩායමක් සඳහා කණ්ඩායම් ක්රියාකාරකමක් ලෙසය. පුහුණුකරු විසින් පිළිබිඹු කරන නීතිරීති කලින් කලට පැහැදිලි කළ යුතු ය: ඊට අදාළ මාතෘකාව සම්බන්ධයෙන් කිසිවක් ප්රකාශ කිරීමට කිසිවක් නොමැති නම් සෑම කෙනෙකුගේ කට්ටල ඉවත්වීමේ හැකියාව පිලිබඳව අනතුරු අඟවනු ලැබේ. සැබෑ තොප්පි පැළඳීම අවශ්ය නොවේ - එක් එක් කාණ්ඩ පිළිබඳ සාකච්ඡා කිරීම සඳහා කාල රාමුවක් සාකච්ඡා කළ හැකිය.
සිතුවිලි හය හයක් උදාහරණයක්
අත්දැකීම් සහිත උපකුලපතිවරයෙකුගේ අධීක්ෂණය යටතේ වැඩ කිරීමේ නිදසුනක් සිතන හිස් හයක් වේ. මුළු කණ්ඩායමම අසාර්ථකව වැඩ කරන වාණිජ්යයක් නිර්මාණය කිරීම ගැන සාකච්ඡා කිරීමට කණ්ඩායමට අවශ්යය. මෙම තත්වය සඳහා සිතීමේ විශ්ලේෂණය පහත පරිදි වේ:
- අනාගත වීඩියෝවල ඉලක්කය වනුයේ අලෙවිය වැඩි කිරීම, නව නිෂ්පාදනයක් ප්රවර්ධනය කිරීම හෝ පැරණි එකක් ප්රතිනිර්මාණය කිරීමයි.
- දත්ත රැස් කිරීම - විකුණුම් කාලසටහන, සංඛ්යානමය සමීක්ෂණ ප්රතිඵල සහ ඉලක්ක කණ්ඩායම් සම්මුඛ සාකච්ඡාව.
- අනාගත වීඩියෝවල ස්කෑන් කරන ලද අනුවාදවල චිත්තවේගාත්මක හැඟීම් හුවමාරු කිරීම.
- ද්රව්ය පිළිබඳ කාරණාව පිළිබඳ විශේෂඥයාගේ මතය නිර්මාණය වී ඇත.
- ගාස්තුව හා එහි ලාභදායී ආයෝජන පිළිබඳ සාකච්ඡා කිරීම.
- නව අදහස් ආකාරයෙන් වීඩියෝව අවසන් කිරීම.
සිතුවිලි සංවිධානය කිරීමට පහසුම ක්රමය හිස් හිස් හයක් නොවේ. කාලයත් සමඟම, ඔබට වැඩ කරන කාලය ඵලදායී ලෙස භාවිතා කිරීම සඳහා එය භාවිතා කළ හැකිය, එය බරපතල අවාසි ඇත. මුලින්ම ඔහු කණ්ඩායමක් තුළ පුහුණුවීම සඳහා නිර්මාණය කරන ලද නිසා මනෝවිද්යාඥයකු සමග මුලින්ම කතා නොකොට තමා පෞද්ගලිකව වැඩ කිරීමට ඔහුට අමාරුය.