දරුවන්ගේ මුල් සංවර්ධනය , අවශ්යතාව, කාර්යක්ෂමතාව සහ ඵලදායීත්වය ගැන කවදාවත් අසා නැත. ඔබ අවුරුදු තුනක් වයසැති කුඩා දරුවෙකු බිහි නොකළොත්, එය කවුරුන් හෝ නොවන්නේදැයි ඔහු ඒත්තු ගැන්වීමෙන්, අවට නව තාක්ෂණික ශිල්පීය ක්රම රැසක් පවතින විට, සුභසිද්ධිය ගැන දැනුවත් නොවී සිටිය හැකිය. පූර්ව සංවර්ධනයේ කිසිදු අල්පයක් නොතිබූ බොහෝ පරම්පරා අතර, ජේනියස්, දක්ෂ හා සරල සාර්ථක මිනිසුන් විය. ප්රශ්නය වාග්විද්යාත්මකයි, නමුත් එය ඔබ සිතනවා.
රෝග ලක්ෂණ
සංවර්ධිත දරුවා කණ්ඩායමක් තුළ විශ්වාසයක් ඇති බව, කිසිවෙකු තර්ක කරන්නේ නැත. එය පහසුවෙන් පුහුණු කළ හැකි අතර පාසලෙන් ලැබීම සතුටක්. ප්රශ්ණය වන්නේ කුමක් සඳහාද, හරියටම කුමක් ද? දරුණුතම දෙය නම් දරුවාට අකුරු සහ අංකවලින් දරුණු ලෙස පහර දෙන විට අසල්වැසි ළමයා දැනටමත් 2 වන වතාවට කියවීමකි. එපමණක් නොව, ක්රීඩා පිට්ටනිය තුළ අසා ඇති මවක් තම දෑස් පිළිබඳව ඒත්තු ගැන්විය යුතු නොවේ. එක්තරා වාක්යයක් වෙනත් අයෙකුගේ පසුබිමට එරෙහිව ඇගේ දරුවාගේ පහත්බව පිළිබඳ හිසක් ස්ථිරවම හිර කර තබයි ... සමහරවිට නවීන දෙමව්පියන්ගේ රෝග මුලික විකිරණයේ රෝගය ප්රධාන රෝගාබාධයක් ලෙස හැඳින්විය හැකිය කියවීම සහ ගිණුම්. නමුත් දරුවන්ගේ හැඟීම් තුළින් ලෝකය ඉගෙන ගෙන ඇත්තේ, තමන් දකින දේ ඇසෙන සහ ඇසෙන දේ හරහාය. එනම්, අංක හා ලිපි වලට ජීවිතයේ පින්තූරය නිර්මාණය කිරීම, සංසිද්ධි, වස්තූන්, හැසිරීම සහ තවත් බොහෝ දේ ඇත.
ඩයග්නේෂන්
දෙමව්පියන් සියළුම ඉගැන්වීම් ආධාරක, කියුබාවල සහ ටැබ්ලට් පරිගණක මිලදී ගත්තා නම්, අක්ෂර වින්යාසය සහ විරාම ලකුණු නීති රීති, මෙන්ඩෙලේෙව්ගේ, බ්රැඩිස්ගේ සහ වෙනත් අයගේ වගු ඉවත් කර, අවුරුදු එකහමාරක් පුරා පන්ති කාලසටහනක් ඇතිව පැහැදිලි කාලසටහනක් ලබා දුන්නා නම්, ඔහුට සහ ඔහුගේ දෙමව්පියන් සමඟ සංවේදී විය හැකිය. අවාසනාවකට මෙන්, පාසැල් විෂය නිර්දේශය ඉගැන්වීමට හැකි ඉක්මනින් එවන් ආශාවක් බොහෝ විට දෙමව්පියන්ගේ බලාපොරොත්තු නොවූ අභිලාෂයන් සමග බැඳී ඇත. මේක තමයි දක්ෂ අම්මා හෝ හොඳම තාත්තා බව ඔප්පු කිරීමට ඇති ආශාව.
සංකූලතා
මුල් සංවර්ධනයේ සන්දර්භය තුළ පිළිගත නොහැකි එක් සියුම් මනෝවිද්යාත්මක මොහොතක් පවතී. දරුවා තුළ අසාමාන්ය දක්ෂතාවයන් වර්ධනය කිරීමට, දරුවාගේ දරුකමට හුරුවීම , ගුරුවරයෙකු තුළ ගුරුවරුන්ට ප්රශංසා කිරීම, ප්රශංසා කිරීම, මගේ මවගේ මිතුරන් වෙත පැමිණෙන ප්රාථමික පාසැල් ගුරුවරුන්ගේ හදවතට කාවැදී ඇති "ඉයුජින් ඔනෙජින්" අගය කිරීම නතර නොවේ. නිසැකවම, "පුහුණුව" වසර ගණනාවක් පුරා දරුවාට විශේෂත්වයක් ඇති බව හැඟීමක් ඇති අතර, අතිශයින්ම කණගාටුදායක ලෙස ඇබ්බැහි වීම වර්ධනය වේ. ඉගැන්වීමට ඇති ආශාව එය සිත්ගන්නා සුළු දෙයක් නොව එය එය දිරිමත් කරයි. උපාධිධාරී ක්රමයෙන් වර්ධනය වන දක්ෂ ළමයෙක්, සමකාලීන යුගයට සමතලා වන අතර ඔහු සියල්ලන්ටම සමාන වේ. ඔබට එය සැහැල්ලුවක් කළ හැකි බව ඔබට විශ්වාසද? වැඩිහිටියෙකු වශයෙන් ඔබට වෛෂයික ලෙස තක්සේරු කළ හැකි බව ඔබට විශ්වාසද? මෙවැනි පුද්ගලයන් බොහෝ විට අසතුටට පත්ව සිටින බව මනෝවිද්යාඥයින් විශ්වාස කරති. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඇත්ත වශයෙන්ම, ප්රතිවිරුද්ධ ක්රියාවලියක් ඇත - පුද්ගලයාගේ වර්ධනය නොව, අන් අය විසින් කලින් අගය කරන ලද දේ පිළිබඳ යම් හානියක්.
ප්රතිකාරය
ඔබේ දරුවා විශ්වාස කරන්න! ඔහුගේ උපතෙන් ඔහු තොරතුරු සපිරි තොරතුරු බිඳ වැටේ. ඔහු සාර්ථකව සමතලා කර ඇති අතර, ලෝකය දැනගැනීමට ඔහුට උපකාර කිරීමට. කෙසේ වෙතත්, කෙසේ ද යන්න ඉගැන්වීම වෙනුවට