ළමයින් සඳහා සිගරට් 4 ක්

රයිඩ්ල්ස් යනු කාව්ය හෝ ප්රායෝගික ආකෘතියක් තුළ වස්තුවක් විස්තර කරන කෙටි කෘති, නමුත් එය නම් කිරීම නොවේ. බොහෝ විට ව්යාජය තුළ සිතුවමක් නිර්මාණය කර ඇත්තේ වෙනත් වස්තුවකින්ය. ඊට සමාන සමානත්වයක් ඇත.

වැඩිහිටියන් සමඟ කාලය ගත කිරීමට කැමති කුමන ආකාරයේ ළමයින්ටද? මෙම ජනප්රිය චරිතය හා ප්රජානන දේපල පමණක් නොවෙයි - සොරුන්ගේ චින්තනය , ඔහුගේ කථන හැකියාව, නිරීක්ෂණ, කුතුහලය, දක්ෂතා වර්ධනය කරති.

මෙම ලිපියෙන් අපි අවුරුදු 4 ක් වයසැති කුඩා දරුවන්ට ප්රයෝජනවත් සහ ප්රයෝජනවත් වන ප්රහේලිකාවන් ගැන සලකා බලමු.

ළමුන්ගේ සොරුන් තෝරා ගැනීම බැරෑරුම් ලෙස ප්රවේශ විය යුතුය. වැදගත් සාධක කිහිපයක් සලකා බැලීමට දෙමාපියන්ට උපදෙස් දෙනවා:

  1. ඔබේ දරුවාගේ වයස පිළිබඳ ලක්ෂණ . අවුරුදු 4 ක දරුවන් සඳහා සතුන්, ප්රියතම කාටූන් චරිත පිළිබඳ රසවත් ව්යාජයන් වනු ඇත.
  2. වාතාවරණය, ඔබ දරුවා සමඟ සිටින විටත් ඔවුන් මේ මොහොතේ මොනවද කරන්නේත්. මේ අනුව, ගීත රචනා තේමාව තෝරන්න: ඔබ නිවාඩුව ගත හොත්, ස්වභාව ධර්මය ගැන ගවේෂණයන් ගෙදර නම් - එදිනෙදා ජීවිත විෂයයන් ගැන
  3. වචන පිළිබඳ දැනුම. ඔබේ උපකාරයෙන් පවා ප්රහේලිකාව අනුමාන කිරීමට දරුවා උනන්දු වනු ඇත. ඒ අනුව, අද්භූත දේවල් හෝ ප්රපංචයක් ලෙස හැඳින්වෙන දේ දන්වන මිනිත්තුව දැනගත යුතු අතර, එහි කථාවේදී ඔහුට නුහුරු නුපුරුදු වචන තිබිය යුතුය.
  4. සන්නිවේදනයේ වායුගෝලය නිර්මාණය කිරීම. වචනයට අනුමාන කිරීමට අපහසු නම් දරුවාට සංවේදී සංවාදයක් සකස් කළ හැකි අතර, විසඳුම් ලෙස විවිධ සංස්කරණ ඉදිරිපත් කරයි. දරුවා සමඟ සාකච්ඡා කිරීම සුදුසු හෝ සුදුසු නොවන බව අනුමාන කරන්න. පවුලේ අනිත් සාමාජිකයන් ඔබ සමඟ එකතු වුනොත්, ඔබේ දරුවා සංක්ෂිප්ත වචන විසඳා ගැනීම වඩාත් විනෝදජනක වනු ඇත.
  5. දරුවාගේ අවශ්යතා සැලකිල්ලට ගැනීම. ප්රහේළිකා තෝරාගැනීමේදී, දරුවාගේ චරිතය, ඔහුගේ අවශ්යතාවයන් සහ, ඇත්ත වශයෙන්ම, සංවර්ධන මට්ටමේ විශේෂත්වය සැලකිල්ලට ගත යුතුය. මතක තබා ගන්න, ඉතා සැහැල්ලු හා ගොඩක් සංකීර්ණ ප්රහේලිකා ඔහු ඔහුව රැගෙන නොයනු ඇත.

උදාහරණයක් ලෙස, ඇවිදින්නක් තුළ ප්රහේළිකා ක්රම භාවිතා කරන්නේ කෙසේද? කවුළුවෙන් පිටත, පිළිවෙලින් සරත් ඍතුව, පිළිවෙලින් දරුවා සමඟ ඇවිදින්නේ නැත්තේ ඇයි, "අනුමාන" තුල ඔහු සමග සෙල්ලම් නොකළ යුත්තේ ඇයි. සංවාදය සහ ඒ ආශ්රිත ප්රහේලිකා සඳහා මාතෘකා මත ගබඩා කිරීම පූර්ව අවශ්යතාවයක් විය යුතුය. ස්වභාව ධර්මයේ අසාමාන්ය වෙනස්කම් ගැන දරුවාට කියන්න: කොළ කහ සහ වැටීම හැරෙන්නේ ඇයි, සතුන් සැඟවී නිදා වැටෙන්නේ මන්දැයි සහ කුරුල්ලෝ ගයන්නේ නැත. ප්රහේලිකා සම්බන්ධ කිරීම මගින්, ඔබේ සංවාදය නැවත පණගැන්වීමට, දරුවාගේ ක්ෂිතිජය පුළුල් කිරීම, අවුරුද්දේ මේ කාලයෙහි ලක්ෂණ අවධාරණය කරන්න.

අවුරුදු 4-5 ක් වයසැති ළමුන් සඳහා "සරත් සත්ව" ප්රහේලිකා උදාහරණයක් අපි ඔබට ඉදිරිපත් කරමු:

උදේ පාන්දරින්ම අපි අංගනය කරා යනවා

කොළ සිට කාපට් ඇති අතර,

ඔබේ පාද යටය

ඔවුන් හැරී හැරී හැරී ... "

***

"දවස් කෙටි වේ, නමුත් දිගු රාත්රීන්.

ක්ෂේත්රයේ අස්වැන්න රැස් කිරීම,

මෙය සිදුවන්නේ කවදාද? "(සරත්)

***

"අහසින් කණගාටුයි.

හැම තැනම තෙත්, තෙත්, තෙත් විය.

ඔහුගෙන් සැඟවීමට පහසු ය,

කුඩයක් විවෘත කිරීම අවශ්යයි (වැසි)

ළමයින්ට ඇත්ත වශයෙන්ම ඒවා ප්රශංසාවට ලක් කරමින් ප්රකාශ කරති. අවුරුදු 4 ක් වයසැති දරුවන් සඳහා විහිළුවක සොරුන් කිහිපයක් පහත දැක්වේ:

"රතු පාට,

දිගු බෙල්ල,

විචල්ය සඳහා ෂචට්ලට් -

ආපසු හැරී බැලීමකින් තොරව ධාවනය කරන්න "(ගුස්)

***

"අං, නොකැළූ". (මාස)

4-5 වසර තුළ දරුවන්ට ප්රාථමික ගණිතමය හැකියාවන් තිබිය යුතුය. දරුවාගේ සොරුන්ගේ උපකාරය ඇතිව අවකාශීය හා තාවකාලික සමුද්දේශ ලක්ෂ්යයන් සහිත පරිමාව හා ප්රමාණ සංකල්ප සමඟ අවබෝධ කරගත හැකිය. එවැනි ප්රහේලිකා තුළ එය ඉතා වැදගත් පෙනුමක් හා එය භාවිතා කිරීම සඳහා ඇති හැකියාවකි. අවුරුදු 4-5 ක් වයසැති දරුවන්ට ගණිතමය ප්රහේළිකා පිළිබඳ උදාහරණයක් මෙන්න:

දරුවා දිවා කාලයේ විවිධ පින්තූර දෙස බැලීමට ඉඩ දෙන්න. එවිට ඔහුට සෙවණක් කරන්න:

"ආලෝකය බ්ලැන්කට් කළු බවට පත් විය.

එය රන්වන් කකුල් සහිත කිනිතු වලින් ආවරණය විය. "(රාත්රියේ රූපයේ පින්තූරයක් පෙන්විය යුතුය).

දරුවා සමඟ එක්ව මෙම කඩදාසියෙන් අංකද කපා ඇත. 1 සිට 10 දක්වා පේළි වශයෙන් ඒවා සකස් කරන්න. දැන් දරුවා සිය ඇස් වසා දැමිය යුතුය. නිදසුනක් ලෙස, ඔබ එක් සංඛ්යාවක් ඉවත් කර ගන්න.

"මෙම අනුමානය මෙම අනුමානය!

ඇය ලොකු අම්මා කෙනෙක්.

ඔබ දඟලක් සහිත ඒකකයක් එකතු කරනු ඇත,

අංකයක් ලබා ගන්න ... "(තුන)

සිඟිති දරුවන්ට වසර 4 ක් පැරණි

බොහෝ ප්රහේළිකා කාව්යමය ආකාරයෙන් ඇත. ඔවුන් දරුවන්ගේ මතකයේ හොඳින් මතක තබාගනිමු. එයින් අදහස් වන්නේ ඔවුන් මතකය වර්ධනය කිරීමයි, ඔවුන්ගේ වචන මාලාව පෝෂණය කිරීමයි. ළමුන් සඳහා විශේෂයෙන් සිත්ගන්නාසුලු වනු ඇත 4-5 වසර සක්විති-රයිම්ස් වනු ඇත. එවැනි ප්රකාශයන් තුලදී, පිළිතුර නම්, රයිමයක් මගින්, ඉ.ඊ. අන්තිම වචනය අනුමාන කිරීමෙන් දරුවා අවසන් කිරීම අවසන් කළ යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස:

සන්සුන්ව,

සැමවිටම ඔහු සමඟ පලිහක් ගෙන යයි.

බියෙන් නොදැනුවත්ව,

ඇවිදිනවා ... (කැස්බෑවා).

***

ඈත ගම්මාන, නගර,

කවුළුවලට යන්නේ කවුද?

සැහැල්ලු අධිපතියා!

මෙය ... (විදුලිය).

එවැනි ප්රකාශයන් උගුලක් සමග විය හැකිය, i. වැරදි පිළිතුර. මේ අවස්ථාවේ දී දරුවා බුද්ධිමත් හා සැලකිලිමත් විය යුතු ය. පිරිමි ළමයින් හා ගැහැණු ළමයින් වැනි අපිරිසිදු රැවුල සහිත රොඩ්ර්ල්ස්, ඔබ වචනය රයිම් වෙනුවට ආදේශ කරනු ලැබුවහොත් එම කතාවේ අර්ථය විකාර සහ හාස්යජනක ය. එවැනි වචන ළමයින්ට විනෝදාස්වාදය ගෙන දෙයි. එයින් අදහස් කරන්නේ ඔවුන් ඒවා වර්ධනය කිරීමයි සංවේදී හැඟීමක්. අවුරුදු 4-5 ක් වයසැති දරුවන්ට අපිරිසිදු උපායක් සහිත ප්රහේලිකා පිළිබඳ උදාහරණයක් මෙන්න:

"ඉක්මනට බැංකුවෙන් පිටතට එන්න!"

බුෂ්ගේ දත් ... (ගිරවුන්) (ක්රොකොඩියල්)

***

"පැනීමේ ගස් සමඟ,

තල් ගස මත නැවතත්,

ඉක්මණින් පැනලා ... (ගව) "(වඳුරු)

"අනුමාන" තුළ ඔබගේ දරුවා සමඟ හැකි තරම් ප්රියමනාප කරන්න. එකට ගත කළ කාලය ප්රීතිමත් හා විනෝදජනක වනු ඇත!