මනෝ චිකිත්සාව ක්රමයක් ලෙස Psychoanalysis XIX සියවසේ අග භාගයේදී යුරෝපයේ ආරම්භ විය. ආරම්භයේ පටන්ම Z. ෆ්රොයිඩ්ගේ සමකාලීනයන් පිලිබඳව දැඩි විවේචනයට ලක්විය. ප්රධාන වශයෙන්ම පුද්ගලයාගේ පෞද්ගලිකත්වයේ සීමිත තොරතුරු: ඊරොස් (ජීවිතය) හා තනාතෝස් (මරණය), නමුත් මනෝ විඥනවාදයන් මුලුමනින් ම විවිධ පැතිවලින් සොයා ගත් අනුගාමිකයන් සහ සිසුන් වූහ.
මනෝවිද්යාව යනු කුමක්ද?
Psychoanalysis ආරම්භ කළේ කවුද? මෙම ප්රශ්ණය විමසන්නේ මිනිසුන් විසින් පමණි. මනෝවිද්යාව ආරම්භකයා වන්නේ ඕස්ට්රියානු මනෝවිද්යාඥයෙකු වන ෆ්රොයිඩ් ඔහුගේ කාලය සඳහා නිර්භීත නවෝත්පාදකයකු විය. Psychoanalysis (ජර්මානු Psychoanalyse, ග්රීක මනෝචනය - ආත්මය, විශ්ලේෂණය - විසඳුම) මානසික ආබාධ සහිත රෝගීන් ( ස්නායු , හිස්ටයරියා) යනු ප්රතිකාර ක්රමයකි. මෙම ක්රමයේ සාරය මනෝචිකිත්සකයා විසින් අර්ථකථනය කරන ලද කල්පනා, මනඃකල්පිතයන් සහ සිහිනවල සමබර භාවය තුල වේ.
මනෝවිද්යාව පිළිබඳ මනෝවිද්යාව
මනෝ විශ්ලේෂනය (XIX - විසිවන සියවස මුල් භාගය) තුළ ප්රතිකාරය වසර ගණනාවක් තිස්සේ පැවතුන අතර සෑම කෙනෙකු සඳහාම දැරිය නොහැකි විය. නවීන මනෝ විශ්ලේෂණය සාපේක්ෂව කෙටිකාලීන (සතියකට රු. 15 සිට 30 දක්වා සතියේ රු. 1 - 2) ක්රමයකි. මීට පෙර මනෝවිද්යාඥයාව ස්නායු රෝගයට ප්රතිකාර කිරීම සඳහා වෛද්ය ආයතනවල (මානසික අවධානයට) පමණක් භාවිතා කළ හැකි අතර, මෙම ක්රමවේදය මගින් මානසික ගැටලුවලට විවිධ වර්ණාවලීන් සමග වැඩ කළ හැකි ය.
මනෝ විශ්ලේෂනයේ මූලික විධිවිධාන:
- පුද්ගලයාගේ හැසිරීම පදනම් වී ඇත්තේ නොදැනුවත්වම නොගැලපෙන ධාවන පථයන් මත පදනම් වූ, බොහෝ විට සංවර්ධනයෙහි මුල් අවධියේදී (කම්පන ළමා විය);
- මෙම ධාවකයින්ගේ දැනුවත් කිරීම් ප්රතිරෝධී ආරක්ෂිත යාන්ත්රණ ඇති කරයි.
- සවිඥානක හා මර්දනය කරන ලද ද්රව්ය අතර ගැටුම ස්නායු හා මානසික අවපීඩනයට හේතු විය හැක.
- අවිශ්වාසය සිදු වන දේ අවබෝධ කර ගැනීම, චිකිත්සකයාගේ උපකාරය ඇතිව, අවිඥානක ද්රව්යයේ බලපෑමෙන් රෝගියා නිදහස් කර නැවත සුවය කරා යොමු කරයි.
ෆ්රොයිඩ්ගේ මනෝ විශ්ලේෂනය
ඔහුගේ රෝගීන් අධීක්ෂණය කිරීමේ වසර වල ප්රතිඵලයක් ලෙස, ෆ්රොයිඩ් නිරූපිත සිහිකල්පනාවෙන් තොරව මානසික තත්ත්වය, මානව හැසිරීම බලපාන ආකාරය නිරීක්ෂණය කරන ලදී. 1932 දී ෆ්රොයිඩ් විසින් මනෝවිද්යා ව්යුහය සැකසූ අතර එය පහත දැක්වෙන අංග තුලින් දැක්විය:
- ජීවිතයට හා මරණයට අවාසනාවන්ත ධාවකයන්ගේ කලාපය එයයි.
- Ego (I) - සවිඤ්ඤාණික සිතීම, ආරක්ෂිත යාන්ත්රනයන් වර්ධනය කිරීම).
- සුපිරි (සුපිරි-ස්වයං) යනු ස්වයං විවේචන ක්ෂේත්රයක්, සදාචාරමය වාරනයක් (දෙමව්පියන්ගේ වටිනාකම් පද්ධතියක් හදුන්වාදීම).
ආරම්භක අවධියේදී ෆ්රොයිඩ්ගේ මනෝ විශ්ලේෂන විධිවලට අනුකම්පා විරහිත යාන්ත්රනයන් අනාවරණය කර ගැනීම සඳහා යොදා ගත්තේය. පසුකාලීනව මනෝචිකිත්සකයෙකු විසින් ඔවුන් අත්හැර දමා නවීන මනෝ විශ්ලේෂණයන් සාර්ථක ලෙස භාවිතා කලේය.
- රෝගියාගේ නිදහස් සංවිධාන හරහා හැසිරීමේ චේතනාවන් පිළිබඳ පර්යේෂණ කිරීම;
- අර්ථ නිරූපණය
- "ප්රතිරෝධය" සහ "මාරුකිරීම" පිලිබඳ විශ්ලේෂණය;
- අධ්යයනයකි.
ජුන්ග්ගේ මනෝවිද්යාව
Jungian මනෝවිද්යාව හෝ විශ්ලේෂණ මනෝවිද්යාව ජුං (මනෝවිද්යාව පිළිබඳව ඔහුගේ මතයන් නිසා වේදනාකාරී බිඳීමක් ඇතිව සිටි Z. ෆ්රොයිඩ්ගේ ප්රියතම ගෝලයා) පහත සඳහන් මූලධර්ම මත පදනම් වේ:
- සාමාන්ය තත්වයේ සිටින අවිඥානක මිනිසා සමතුලිතව පවතී.
- අසමතුලිතතාවයෙන් පැන නැගී ඇති ගැටළු පැනනඟින්නේ මෙම සිහිය තුල සිහිකල්පනාව ඇතිවන මානසික ආබාධයක් ඇති සංකීර්ණ ඇති වීමයි.
- පුද්ගලීකරණය කිරීම - රෝගියාගේ සුවිශේෂි බව සහ පෞද්ගලිකත්වය හඳුනාගැනීම (රෝගීන්ව ප්රවර්ධනය කිරීම), "තමාට මාර්ගය" යනුවෙන් මනෝවිද්යාඥයෙකුගේ උපකාරය ඇතුවයි.
ලකාන්ගේ මනෝ විශ්ලේෂනය
Jacques Lacan යනු මනෝ චිකිත්සකයක පැටලිලි සහිත චරිතයකි. ලැකන් තමා ෆ්රොයිඩියානු ලෙස හැඳින්වූ අතර නිරන්තරයෙන්ම අවධාරණය කළේ ෆ්රොයිඩ්ගේ ඉගැන්වීම සම්පූර්ණයෙන්ම හෙළිදරව් නොවූ බවත් ඔහුගේ අදහස් තේරුම් ගැනීම සඳහා ඔහුගේ ලේඛන නිතරම නැවත කියවීමත්ය. ලැකන් මනෝ චිකිත්සාව ඉගැන්වීම සඳහා සම්මන්ත්රණවලදී වාචික ආකාරයෙන් මනෝවිද්යාව ඉගැන්වීමට කැමැත්තක් දක්වයි. "Imaginary - Symbolic - Real" යෝජනාක්රමයේ ලාකාන් මූලික වශයෙන් සලකා බලයි:
- අතාත්වික - පුද්ගලයෙකුගේ ස්වයං හඳුනාගැනීම (කැඩපත් වේදිකාව);
- සංකේතාත්මක - වෙනස්කම් සහ අනෙක් රූපයේ අනෙක් පැත්තෙහි සංකේතාත්මක අන්තර්ගතය;
- ඇත්ත වශයෙන්ම ලකන් විශ්වාස කළේ සත්යය සමඟ රැස්වීම කම්පනයකින් සිදුවිය හැකි බවයි.
පවතින මනෝ විශ්ලේෂනය
සම්භාව්ය මනෝවිද්යාව - ප්රධාන අදහස් ප්රංශ දාර්ශනිකයා හා ලේඛකයා ජේ.පී. ව්යාකූල මනෝවිශ්ලේෂ විවේචනයේ නිර්මාතෘ වන සාර්ත්රේඩ් සහ ෆ්රොයිඩ් වාදය වෙනුවට මුල් තේරීම වෙනුවට ආදේශ කරනු ලැබීය. එක්ස්ප්ලේෂන් විශ්ලේෂණයෙහි ප්රධාන අර්ථය වන්නේ පුද්ගලයකු යනු සෑම පුද්ගලයකුටම තමාටම තෝරා ගැනීමක් කිරීමට සෑම මොහොතක්ම යම් අරුතකින්, අද්විතීය භාවයක් ඇති බවය. තේරීම - මෙය පෞද්ගලිකත්වයයි. ඉරණම තීරණය වන්නේ මැතිවරණ වලින්.
මනෝවිද්යාව පිළිබඳ ක්රමවේදයන්
නවීන මනෝ විශ්ලේෂකය රෝගීන්ගේ කළමනාකරණය මෙන්ම, භාවිතා කරන ප්රතිකාර ක්රමවල වෙනස්කම් ද සිදු වී ඇතත් මූලික ශිල්ප ක්රම සාර්ථකව භාවිතා කර ඇත:
- නිදහස් ආශ්රිත ක්රමවේදය. රෝගියා රඳාපවතින්නේ කහපාට හා සිතේ ඇති සියලු සිතුවිලි හඬ නගයි.
- සිහින පරිවර්ථන ක්රමයකි. Z. ෆ්රොයිඩ් ගේ ප්රියතම ක්රමය වන අතර ඔහු සිහින දකින සිහින දකින රාජකීය මාවත සිහින දකියි.
- අර්ථ දැක්වීමේ ක්රමය. මෙම තාක්ෂණය මගින් සිහිකල්පනීය ක්රියාවලීන් සවිඤ්ඤාණික මට්ටමට ගෙන ඒමට ඉඩ සලසයි. රෝගියා (විශ්ලේෂණය) පවසන අතර, මනෝචිකිත්සකයා විසින් අර්ථකථනය කරන ලද සහ අර්ථකථනය කරන ලද අර්ථය, එය තහවුරු කර ඇති අතර, අර්ථය හා සම්බන්ධ ඕනෑම සිදුවීමක් සිහියට නංවනු ලැබේ, හෝ රෝගියා පිළි නොගනී.
සම්භාව්ය මනෝවිද්යාව
තනි පුද්ගලයෙකු හෝ ෆ්රොයිඩියන්වරයකුගේ සම්භාව්ය මනෝවිද්යාව පදනම් වී ඇත්තේ Z. ෆ්රොයිඩ්ගේ මූලික තාක්ෂණික ක්රමවේදය මතය. වත්මන් අවධියේදී, එය ප්රතිකර්මයේදී පිරිසිදු ස්වරූපයෙන් භාවිතා වේ. ප්රධාන වශයෙන් එය නව-ෆ්රොයිඩියානුවාදය - විවිධ දිශාවන්ගේ ශිල්ප ක්රම සංස්ලේෂණය වේ. සම්භාව්ය මනෝවිද්යාවෙහි අරමුන වන්නේ අභ්යන්තර ගැටුම් විසඳීම, කුඩා අවධියේ පිහිටුවන ලද සංකීර්ණ වේ. ෆ්රොයිඩියන්වාදයේ ප්රධාන ක්රමය නිදහසේ ආශ්රිත ප්රවාහය යි:
- රෝගියාගේ මනසට නැඟෙන සෑම දෙයකම තර්කයට සහභාගි නොවී, ලජ්ජාව දක්වන දේවල් පවා නොසලකාහරින්න.
- therapist අන්වේෂණයෙන් ව්යුත්පන්නයන් ඩැහැවති, තේරුම්ගත හැකි ආකාරයෙන් රෝගියාට නියම අර්ථය ගෙන එයි.
සමූහ මනෝවිද්යාව
කණ්ඩායමේ මනෝ චිකිත්සනය, මනෝචිකිත්සක ක්රම භාවිතා කරමින් සාර්ථක ක්රමයකි. කණ්ඩායම් මනෝ චිකිත්සාව:
- කණ්ඩායමේ සෙසු සාමාජිකයින්ට සංවේදනය තුලින් සංවේදනය වර්ධනය කිරීම, ඔවුන්ගේ වේදනාව හා මානසික කම්පනය හුවමාරු කර ගැනීම;
- මානසික සුවය
- මිනිසා පිළිගැනීම.
කණ්ඩායම් මනෝ විශ්ලේෂණය - මෙම සංකල්පය 1925 දී මනෝ චිකිත්සකයෙකු විසින් ටී බරෝව විසින් හඳුන්වා දී ඇත. නූතන කණ්ඩායම් මනෝ චිකිත්සාව සතියකට එක් වරක් රැස්වීමක් පැය 1.5 - 2 ක් වේ. විශ්ලේෂණ කණ්ඩායමෙහි අරමුණු:
- මෙම කණ්ඩායමේ සාමාජිකයන් සඳහා ආරක්ෂිත ඉඩකඩක් නිර්මාණය කිරීම, ඔබට වේදනාකාරීව කතා කළ හැකිය;
- සැඟවුනු අව්යාජ බලපෑම් හඳුනා ගැනීම;
- සන්නිවේදනයේ ගැඹුර අභ්යන්තර අභ්යන්තර ප්රතිවිරෝධතා හා ගැටුම් විසඳා ගැනීම.
පද්ධති-දෛනික මනෝවිද්යාව
පුද්ගලයාගේ නවීන මනෝ විශ්ලේෂණය කාලයාගේ ඇවෑමෙන් වෙනස්කම් සිදු වේ. සෝවියට් මනෝ විද්යාඥ වී.ඒ. Ganzen සිය ක්රමික සංවේදක මට්ටම් වර්ධනය කරන අතර, ඔහුගේ ශිෂ්යයා VK ටොස්කැචෙව් මානසිකත්වයේ 8 වර්ග (වර්ග) වර්ධනය කරයි. අද දක්වා මෙම මෙහෙයුමේ දී ජේ බර්ලාන් කටයුතු කරයි. පද්ධති-දෛනික මනෝවිශ්ලේෂණයෙන් පෙළෙන සෑම පුද්ගලයෙකුටම වාඩිවී ඇත්තේ, වාහකයන් 8 න් එකකි:
- පේශි;
- වාචික;
- විශ්ලේෂක
- දෘශ්ය;
- සුවඳවල්;
- චර්ම
- ශබ්ද;
- මු්රයයි.
මනෝවිද්යාව පිළිබඳ පොත්පත්
අදාළ සාහිත්යය කියවීමකින් තොරව මනෝ විශ්ලේෂන ශිල්පීය ක්රම හා ශිල්ප ක්රම අධ්යයනය කිරීම කළ නොහැකිය. මනෝවිද්යාව පිළිබඳ හොඳම පොත්
- " මානවවාදී මනෝ විශ්ලේෂනය " ඊ. ෆොම්ම්. ජර්මානු මනෝවිද්යාඥයකු විසින් සම්පාදනය කරන ලද ප්රෝත්සාහයක් මනෝවිද්යා විශ්ව විද්යාලවල සිසුන්ගේ මනෝ විශ්ලේෂණයන් අධ්යයනය කරනු ඇත. එම්. එම්. එම්ඩා සහ ඊඩිපස් සංකීර්ණය, අත්තනෝමතිකත්වය, අවිඥානක චේතනාවන්ගේ අභිප්රායන් ලෙස මනෝවිද්යාව තුල එවන් සුප්රසිද්ධ සංසිද්ධි යලි සලකා බලයි.
- " මනෝ විද්යාත්මක ආරක්ෂාවේ Ego සහ යාන්ත්රණ " A. ෆ්රොයිඩ්. මෙම පොත ප්රසිද්ධ මනෝවිශ්වරයෙකුගේ දියණියකි. ළමා පියානෝ මනෝවිද්යාව ක්ෂේත්රයේ පියාගේ වැඩ කටයුතු කරගෙන ගියේය. නවකතාව දරුවෙකුගේ අභ්යන්තර චිත්තවේගාත්මක කම්පන හෙළිදරව් කිරීමේ නව ප්රවේශයක් විස්තර කරයි.
- කේ. ජී. ජුන්ග්. සෑම පුද්ගලයෙකු තුළම සාමූහික සිහිකල්පනාවෙහි පුරාවිද්යාඥයන් සඟවා ඇත: පුද්ගලයා, අම්මා සහ අන්වූස්, ඡායාව, ස්වයං සහ ඊගෝ.
- " වෘකයන් සමග ක්රියාත්මක වීම " මිථ්යා සහ පුරාවෘත වල කාන්තා ආකෘතිය. එස්ටේස්. සුරංගනා කතා විශ්ලේෂණය මත පදනම් වූ මනෝවිද්යාත්මක ප්රවණතාව. කතෘවරයෙක් පවසන පරිදි ස්ත්රීන් ඇතුලත පෙනෙන අතර, අමතක වී ඇති ස්වභාවික, වල් සහ අසීමිත කොටස සොයාගෙන ඇත.
- "මම කඩුල්ලේ ලියන්න " I. යාල්. දක්ෂ මනෝවිද්යාඥයෙක් ලේඛකයන්ගේ නිර්මාණ සාර්ථකයි. සියුම් චිත්තවේගයන් හා නාට්යමය අවස්ථාවන්හිදී, ඔවුන්ගේම චර්යාවකින් ගන්නා ලද - පාඨකයා තම ගැටළු සමඟම එකම මනෝවිද්යාඥයා දකියි.
මනෝ විශ්ලේෂණයන් පිළිබඳ චිත්රපට
මනෝ චිකිත්සනය - බොහෝ ප්රසිද්ධ චිත්රපට අධ්යක්ෂවරුන් හා මනෝවිද්යාත්මක චිත්රපටි ගැන දැනගැනීමට කැමති අය මාතෘකාවක් ගැන සැලකිලිමත් වන මාතෘකාවක් බොහෝ විට සැලකිය යුතු උනන්දුවක් දක්වයි. බොහෝ විට එම චිත්රපට නැරඹීමෙන් පසුව ප්රශ්න ගැටලු නිරාකරණය කර ගැනීමට උපකාරි වන බවක් පෙනේ. මනෝ විශ්ලේෂණය පිළිබඳ චිත්රපට,
- "පුතාගේ කාමරයට / උද්යානයේ කොටසක්" . ඉතාලි මනෝවිශ්ලේෂකයෙකු වන ජුවවානිට ජීවිතයේ සෑම දෙයක්ම තිබේ. ඔහු තම වෘත්තියෙහි ඉල්ලුමක් ඇත. නමුත් අවාසනාවන්ත සිදුවීමක් සිදුවී ඇත. පුතා මියගොස් ඇති අතර ජුවවානි උත්සාහ කරන්නේ අර්ථය සොයා ගැනීමටය.
- «Psychoanalyst / හැකිලීම» . හෙන්රි කාටර් යෞවන යෞවනියන්ගේ පොරොත්තු ලේඛනයේ දී ඔහුට සාර්ථක මනෝවිශ්ලේෂකයෙක් වුවත්, ඔහුගේ පෞද්ගලික ජීවිතයේ දී සෑම දෙයක්ම සුමට නැත. හෙන්රිගේ බිරිද සියදිවි නසාගැනීමට පටන් ගනී. මනෝවිද්යාඥයා ඔහුගේ රෝගීන්ට තවදුරටත් උදව් කළ නොහැකි බව නිගමනය කරයි.
- "අනතුරුදායක ක්රමය". චිත්රපටයේ පිටපත පදනම් වන්නේ Z. ෆ්රොයිඩ්, ඔහුගේ පෙම්වතිය කේ. ජුන් සහ රෝගියා වන සබීනා ස්පීල්රීන් අතර සැබෑ හා පරස්පර විරෝධී සබඳතා මතය.
- "රෝගීන් / ප්රතිකාර" . විවිධාකාර සම්භාව්ය තාක්ෂනයන් හා මනෝ විශ්ලේෂණයන් භාවිතා කරමින්, මනෝ චිකිත්සාවෙහි සැසියක් වන එක් එක් මාලාව මාලාවකි. මනෝ විද්යාඥයින් සහ මනෝවිද්යාව පිළිබඳ උනන්දුවක් දක්වන අය සඳහා මෙම චිත්රපටය ප්රයෝජනවත් වේ.
- "නීට්සෙක් ඇඬුවා . " යුරෝපයේ මනෝවිද්යාව ගොඩනැගීම පිළිබඳ චිත්රපටය, ප්රකට හංගේරියානු මනෝවිද්යාඥයෙකු වන ඉර්වින් යාලොම්ගේ නවකතාව මත පදනම් වේ.