පාසලේදී රන් පදක්කම - කොන්දේසි

මෑතක් වන තුරු පාසලෙන් රන් පදක්කමක් ලබා ගැනීමෙන් විශ්ව විද්යාලයට පිවිසීමට පෙර ඔහු විසින් සැලකිය යුතු ප්රතිලාභ ලබා දුන්නේය. විනිශ්චය සඳහා ඔබ විනිසුරුවාගේ හිමිකරු තරගයෙන් පිටත ඕනෑම අධ්යාපනික ආයතනයකට ඇතුල් විය හැකිය. රන් පදක්කම් සහ රිදී පදක්කම්වලට පෙරාතුවම ඉතාම කීර්තිමත් විශ්ව විද්යාල සිය දොරටු විවෘත කිරීමට සූදානම්ව සිටියහ. නමුත් මෙම ගැටලුවලට මුහුණදීමට සිදුවූයේ ඉතා දුක්ඛිත තත්වයක් නිසාය. එය ගැටළු සහ විභාග නොමැතිව ආයතනයට ඇතුළුවීම සඳහා බොහෝ විට පෙළඹවීමක් විය. දැන් කාලය වෙනස් වී ඇති අතර, ප්රතිලාභ අතීතයේ පැවතුණ අතර, රන් පදක්කම පොදු හේතුන් මත හඳුන්වාදීමේ පරීක්ෂණ සඳහා සහභාගී වීමට සිදුවනු ඇත. දැන් අපට රන් පදක්කමක් අවශ්ය වන්නේ ඇයි? ඇයට විභාගය ලබා ගැනීමට අවශ්ය අයිතිකරුට සහනයක් නොලැබුවත්, තරඟකරුවන් කිහිපදෙනෙකු විසින් එකම සංඛ්යාවක කට්ටලයක් සඳහා පූර්ව ගෙවීමේ අයිතිය ලබා දෙයි. මීට අමතරව, උසස් අධ්යාපනය සඳහා සැලකිය යුතු සංඛ්යාවක් සිටින පෞද්ගලික ආයතන ද, රන් පදක්කම්ලාභීන්ට කිසිදු ප්රවේශ විභාගයකින් තොරව සිසුන් වීමේ අයිතිය ලබා දෙයි. රන් පදක්කමක් සහිත පාසලක් නිම කිරීමට තවත් දිරිගැන්වීමක් විය හැකිය. මුදල් ගෙවීම් හෝ වටිනා තෑගි සමඟ මෙම කැපී පෙනෙන උපාධිධාරීන් බොහෝ දෙනෙකුට නිතරම ප්රදානය කරනු ලැබේ. ඇත්තෙන්ම, උද්යෝගිමත් ශිෂ්යයන් සඳහා එවැනි විපාකයක් ලැබිය හැකි වටිනා ත්යාගයක් බව සැබවින්ම අමතක කරන්න එපා.

පාසැලේ රන් පදක්කමක් ලබා ගැනීම සඳහා කොන්දේසි

රන් පදක්කමක් ලබා ගන්නේ කෙසේද? පාසලෙන් උපාධිය සඳහා රන් පදක්කම හෝ, වඩාත් නිවැරදිව, "ඉගැන්වීමේ විශේෂ ජයග්රහණයන් සඳහා" පදනමක් ලබා දෙන අතර, අර්ධ වාර්ෂික, වාර්ෂික හා අවසාන ශ්රේණි "පහක්" (11) පුහුණු වැඩසටහනේ ඇතුළත් සියලු විෂයයන් සඳහා එකොළොස් දෙනෙක්, "දොළොස් දෙනෙක්") රාජ්ය (අවසාන) සහතිකය මත එම ලකුණු ලබා ගත්හ. නැවත සහතික කිරීම හේතුවෙන් රන් පදක්කම් ලබා නොගන්නා ශිෂ්යයන් බාහිරව පුහුණු කරන ලද හෝ විශිෂ්ඨ ලකුණු ලැබූ සිසුන්ට ලකුණු ලබා ගැනීමට හැකි විය. රන් පදක්කම් පිරිනැමීමේ තීරණය සාමාන්ය අධ්යාපනික ආයතනයක අධ්යයන කවුන්සිලය විසින් සිදු කරනු ලබන අතර එය ප්රාදේශීය අධ්යාපන කළමණාකරන ආයතනය සමඟ සම්බන්ධීකරනය කර ඇති අතර පාසලේ අධ්යක්ෂකගේ අනුපිළිවෙල අනුමත කර ඇත.

මේ අනුව, වටිනා තෑග්ග නිසි හිමිකරු බවට පත්වීම සඳහා, බොහෝ උත්සාහයන් සිදු කිරීම අවශ්ය වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඉතා දුෂ්කර වසර දෙකක අධ්යයන විෂයයන් තුළ පාසල් විෂය නිර්දේශයට ඇතුලත් කර ඇති විෂයයන් සඳහා විශිෂ්ඨ ලකුණු ලැබීම පහසු නැත (10 හා 11 ශ්රේණි). එහෙත් ශිෂ්යයා රන් පදක්කමක් ලබා ගැනීමට ඇති ආශාව තදින්ම ඒත්තු ගත්තා නම්, මෙම සම්මානය සඳහා ඔහුගේ මාර්ගයේ ප්රධානියා සමඟ සංවාදයක් ආරම්භ කළ යුතුය. ඔහුගේ අභිප්රායන් ප්රකාශයට පත් කිරීම, අනාගත පදක්කම් හිමිකරුවෝ, පාසල් පාලනාධිකාරිය වෙතින් අවශ්ය අමතර ඉගැන්වීම්, සාහිත්ය, පසු කාලීනව ගුරුවරුන් සමඟ සාකච්ඡා කිරීම. පදක්කම් අපේක්ෂකයෙකු නිර්ණය කිරීම සඳහා අමතර වාසියක් සිසුවාගේ ක්රියාකාරී සමාජ ජීවිතය ද වනු ඇත. ඔලිම්පියාඩ් වල සහභාගීත්වය, සම්මන්ත්රණ, තරඟ සහ KVN පවා.

ඉහත සඳහන් පරිදි දැකිය හැකි පරිදි, උසස් පාසැල් සම්මානයක් ලබා ගැනීම ඉතා කාර්යසාධක වන අතර, අවම වශයෙන් වසර දෙකක අධ්යාපන ක්රියාවලිය සඳහා සම්පූර්ණ ආපසු ගෙවීම් අවශ්ය වේ. ශ්රේෂ්ඨ ශිෂ්යයෙක් , සැකයකින් තොරව, ගෞරවනීය වීමට, නමුත් සැලකිය යුතු ප්රතිලාභ ගෙන නොයයි. මේ හේතුව නිසා මෙවර පදක්කමක් ලබා ගැනීමෙන් පසු නොබැලීමට වඩා බෙහෙවින් ප්රයෝජනවත් වනු ඇත. එහෙත් ඒකාබද්ධ රාජ්ය සමත්වීම හා විශ්ව විද්යාලයට ඇතුළුවීම සඳහා ප්රමාණවත් සූදානමකට යොමු කිරීම.