කුඩා කාලයේ දී, කදිම මෝටර් රථ නිපුණතා දියුණු කිරීම කෙරෙහි විශේෂ අවධානයක් යොමු කිරීම වැදගත්ය. එය කථනයේ වර්ධනය උත්තේජනය කිරීම පමණක් නොව, අන්තර්ගෝලීය අන්තර් සබඳතා වර්ධනය කිරීමට දායක වේ.
හොඳ මෝටර්රථ නිපුණතා වර්ධනය කිරීම සඳහා, පුළුල් පරාසයක improvised ද්රව්ය භාවිතා කළ හැකිය. වඩාත් සිත්ගන්නාසුළු දරුවා විවිධ ග්රෑම් සිට කැටයම් නිර්මාණය කිරීමට උත්සාහ කරනු ඇත.
ධාන්ය වර්ග වලින් ලිපියක් සාදා ගන්නේ කෙසේද?
කාඩ්බෝඩ් සාම්පලයක් භාවිතා කිරීම සඳහා විශාල පරිමාණ ශිල්පීන් නිර්මාණය කිරීමට ඔබට දරුවාට ලබා දිය හැකිය. මෙය සිදු කිරීම සඳහා ඔබට අවශ්ය වනු ඇත:
- කාඩ්ෙබෝඩ්;
- කතුරු;
- විවිධ ග්රෑම්: පැස්ටා, අම්බෙලිෆර්, මෙනේරි, සහල්, පරිප්පු.
| | |
- කාඩ්බෝඩ් එකකින්, රවුම් සහ ප්රතිඵල ආකෘතිය කපා - කුසලානක්, අශ්ව කරත්තයක්, යතුරුලියනයක්, සත්වයකි. සැකිල්ලක් ලෙස, ඕනෑම වස්තුවක් ක්රියා කළ හැකි ය.
- ප්රදේශය පුරා විසිරී ඇති ආකෘතිය අපි ලුහුබඳිමු.
- ඉන්පසුව අපි දරුවාගේ රළ පහරක් ලබා දෙන අතර මුල් ආවරණ නිර්මාණය කිරීම සඳහා සැකිලි පවතින ඉඩ ප්රමාණය පිරවීම සඳහා යෝජනා කරනවා.
| | | |
විවිධ වර්ණවලින් තීන්ත ආලේප කිරීම, නළයක් සහිත දිගු පැස්ටාක්, දිගු කඹයක් හා මැකරෝනි වර්ගයක් සාදා ගත හැකිය.
ඇඳුමෙන් ධාන වලින්
දරුවා දැනටමත් අකුරු වලට උනන්දුවක් දක්වනු ලැබුවහොත්, එවිට අක්ෂරයෙන් ඔහු සමඟ ක්රියාශීලීව දැනෙන්නට පුළුවන්. අකුරු තරමක් ඝෝෂාකාරී නම්, දරුවාට ස්පර්ශ වන අතර, ඔවුන් තුළ සෙල්ලම් කළ හැකිය. ස්පර්ශ කිරීමේ ක්රියාවලියක් ඇතිවීමේ හැකියාවක් ඇති බැවින්, මතක තබා ගැනීමේ ක්රියාවලිය වැඩි වේ.
අකාරාදී අක්ෂර නිර්මාණය කිරීම සඳහා, පහත දැක්වෙන කරුණු අවශ්යය:
- ඝන කාඩ්බෝඩ්
- පැන්සල;
- කතුරු;
- මැලියම් PVA;
- ග්රෑම් (ඇට, බෝංචි, අම්බෙලිෆර්ට්, ඉරිඟු).
- කාඩ්බෝඩ් කාඩයක් රැගෙන අක්ෂරයේ අකුරු ඇඳිය යුතුය.
- ප්රතිඵල ලැබෙන ලිපි කපා.
- අකුරු වලට මැලියම් යොදන්න.
- දැන්, ග්රෑම් එකට එක් එක් ලිපිය මත එය ඇලවීම. ඒ අතරම, විවිධ ප්රභේදයන් හැකි ය: එක් ලිපියක එම වර්ගයේ ධාන්ය වර්ග කීපයක් හෝ එක් එක් ලිපිය වෙනම තට්ටුවක් සෑදිය හැකිය.
SEMOLINA හි දරුවන්ගේ ලිපි සාදා ගන්නේ කෙසේද?
කුඩා දරුවන් විසින් පවා ශිල්ප නිර්මාණය කිරීම සඳහා භාවිතා කිරීම පහසුය. එය ලුණු හෝ මිශ්ර කෝපි වෙනුවට ප්රතිස්ථාපනය කළ හැකිය. ඇඟිල්ලක් ආධාරයෙන් මැංග්රියක් මත ඇඳීමට උත්සාහ දරුවා විශේෂයෙන් උනන්දු වෙයි.
- ඇඳීම සඳහා, ඔබ විශාල තැටියක් සකස් කර එය මැංග්රෝලය තුළට වත් කරන්න. ස්තරයේ ඝණකම 5 mm ට වඩා වැඩි නොවිය යුතුය.
- මෙම තැටියේ පරිමිතිය වටා පරිපථය මනිනු ලබනවා.
- එවිට වැඩිහිටියෙකු විසින් මංගුව ඇඟිල්ලක් අඳින්න ආකාරය පෙන්නුම් කරයි. මන්ගා මතුපිට හරහා ඔහු ඇඟිල්ලෙන් ගමන් කරයි. විවිධ හැඩයන් අඳිනවා: රවුම් සහ චතුරශ්ර, සතුන්, ප්රවාහන, ආදිය.
| | |
| | |
විශාලතම උනන්දුව සඳහා, මාන්කේ පාට පැන්සල් පූර්ව වර්ණ (කොළ, අයඩින් හෝ පැහැති පැන්සල්) විය හැකිය.
මේ අනුව, දරුවාට ව්යාජ හැඟීම් සහ දක්ෂතා ඇති මෝටර් කුසලතා පමණක් නොව, අවකාශීය සංකේතාත්මක චින්තනය ද වර්ධනය වේ. මැංග්රා ඇදීමකට අමතරව, විවිධ ග්රෑම් භාවිතා කරන රාමුවක් නිර්මාණය කිරීමේදී පසුබිම සකස් කිරීම සඳහා භාවිතා කළ හැකිය.
ළමුන් සඳහා ප්ලාන්ටීනින් සහ ධාන්ය වර්ග වලින් ශිල්ප
විවිධ ද්රව්ය වලින් ශිල්ප නිර්මාණය කිරීම, දරුවා විවිධාකාරයෙන් ඒකාබද්ධ කරයි. දරුවාට ප්ලාස්ටික් වාසස්ථානයක් සෑදිය හැකි අතර එය කප්පය පිරවිය හැකිය. ඔබට මෙය කළ යුතුය:
- ප්ලාස්ටික්;
- ධාන්ය (මෙනේරි, සහල් හෝ අම්බෙලිෆර්).
- අපි දැනට පවතින ප්ලාස්ටික් වලින් යුක්ත වාෂ්පයක් සාදා ඇත.
- අපි ප්ලාස්ටික් "සොසේජස්" වලින් ඉතිරි කරමු.
- එහි ප්රතිඵලයක් වශයෙන් වාඩිවී සිටින්න.
මේ අනුව, විවිධ වර්ගයේ ග්රෝස් සමග විවිධාකාර මලක් සාදාගත හැකි අතර, දරුවා සමඟ කථා කිරීමේ භූමිකාව (උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට සෙල්ලම් සතුන්) පෝෂණය කළ හැකිය.
ළදරුවන් සමඟ ධාන්ය ආශ්රයෙන් නිර්මාණය කිරීම අනර්ඝ ලෙස විනෝදජනක හා ඵලදායී කටයුත්තකි. මෙය දරුවාගේ වර්ධනය පමණක් නොව, මව සහ ඇගේ දරුවා අතර ඇතිවන චිත්තවේගීය සහ විශ්වාස සම්බන්ධතාවයක් ඇති කරයි.