අවුරුදු 2-3 ක දරුවන්ගේ කථන සංවර්ධනය

වයස අවුරුදු දෙකකට පෙර ළදරුවන්ගේ අතිමහත් බහුතරය හුදෙක් නිශ්ශබ්දව හෝ වෙනම වචනවලින් කථා කරන විට, චලනයන් සමඟ ඒවා මාරු කිරීම, ඉන් මාස 24 කට පසු සෑම දරුවෙකුටම ඔවුන්ගේ මුල් වාක්යයන් ප්රකාශයට පත් කිරීම සහ කථනය තුල ක්රියාකාරී ලෙස ඒවා ක්රියාත්මක කිරීමට පටන් ගනී. මෙම වාග් මාලාව පුළුල් කිරීම සහ සන්නිවේදන කුසලතා වර්ධනය කිරීම හුදෙක් පල්ලම් ඉදිරි පෙරළීමකි.

දරුවා සමඟ බොහෝ වේලාවක් ගත කරන දෙමාපියන්, ඔහු භාවිතා කරන වචන ගණන සෑම දිනකම, නිරන්තරයෙන් වර්ධනය වන අතර, ඔහු සමඟ සන්නිවේදනය වඩාත් සිත්ගන්නාසුළු වේ. මෙම ලිපියේ දී, 2-3 වසරක කථන සංවර්ධනය ඇගයීමට සහ නිර්ණය කිරීමට යොදාගන්නා නිර්ණායක අපි ඔබට කියනු ඇත, සහ සාමාන්යයෙන් සිට දරුවාගේ පසුබෑම ගැන කතා කළ හැක්කේ කවර අවස්ථාවලදීද?

අවුරුදු 2-3 ක දරුවන්ගේ කථන සංවර්ධනය කිරීමේ නි norms හා ලක්ෂණ

සාමාන්යයෙන් ජීවිතයේ දෙවෙනි අවුරුද්ද අවසානයේදී, පිරිමි ළමයකු හෝ ගැහැනිය ඔහුගේ ක්රියාකාරි කථාවේදී අවම වශයෙන් වචන 50 ක් භාවිතා කළ යුතු අතර, මෙම සංඛ්යා පිළිගත් සම්මතයන් පිටුපස ඇති දරුවාගේ පසුබිම පිළිබඳ දර්ශකයකි. මේ අතර, ප්රායෝගිකව, බොහෝ දරුවන් බොහෝ දේ කතා කරනවා - සාමාන්යයෙන් ඔවුන්ගේ වචනාර්ථය වචන 300 කින් සමන්විත වේ. මෙම කාලය අවසන් වන විට, එය තුනී වයස අවුරුදු තුනක් පැරණි වන විට, ඔහු සාමාන්යයෙන් වචන 1500 ක් හෝ ඊට වැඩි යමක් භාවිතා කරයි.

දරුවාගේ කතාවේ මුල් වාක්යයන්ගෙන් පෙනෙන පරිදි, ඔවුන් තුළ ඇති වචන ව්යාකරණ සම්බන්ධයක් නොමැති බව දෙමාපියන්ට දැනගත හැකිය. මෙය සම්පූර්ණයෙන්ම ස්වභාවිකයි. මන්ද, දරුවාගේ අදහස් සම්පූර්ණයෙන්ම ප්රකාශ කිරීමට ඉගෙන ගැනීමට කාලය ගතවේ. ජීවිතයේ තෙවන වසරේ දී, දරුවා ක්රමානුකූලව සියළුම වර්ගවල ගවේෂණයන්, වාක්යයන්, ඇඩම්ස් සහ කන්ජන්සි වලට ක්රමානුකූලව ක්රියාවට නංවන අතර පටන්ගත් අතර ව්යාකරණය අනුව ඔවුන් අතර සම්බන්ධතා ගොඩනගාගනී.

වයස අවුරුදු 24 ත් 36 ත් අතර වයසේ කුඩා දරුවකු ප්රකාශ කිරීමත් වැඩිහිටියන්ගෙන් සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වේ. ඔහු ශබ්ද නගන ශබ්ද බොහොම බොහොමයක්, ඒවායින් සමහරක් වෙනත් අය හෝ විස්ථානගත කරනු ලැබේ. රීතියක් ලෙස, මෙම කාල පරිච්ඡේදය තුලදී, බොහෝ දරුවන්ට "P" ශබ්දය ප්රකාශ කිරීම දුෂ්කරතාවයට මෙන්ම සිල්ලර හා විහිළුවලටද මුහුණ දීමට සිදු වේ. කෙසේවෙතත්, දෙමව්පියන්ට බොහෝ විට හා දරුවා සමඟ නිතරම අදහස් හුවමාරු කරගත්තොත්, දිනපතාම ඔවුන්ගේ උච්චාරණය ඉගෙනගනිමින් ඉතා නිවැරදිව කතා කිරීමට ඉගෙන ගනී.

2-3 වසර තුළ දරුවාගේ කථන සංවර්ධනය කිරීම සම්මතය අනුව, එය නිරන්තරයෙන් ඔහු සමඟ කතා කිරීම හා ඕනෑම විෂයයන් ගැන කතා කිරීම අවශ්ය වේ, වෙනත් අය, ප්රසිද්ධ සත්වයන්, අතීතයේ හා අනාගත සිදුවීම් වැනි දේ දකින්නෝ. කෙසේ වෙතත්, ඔබ කුඩා දරුවා සමඟ සන්නිවේදනය කරන බව අමතක නොකරන්න. ඒ නිසා ඔහු සඳහා කථා කරන කෙටි හා සරල විස්තරයක්, දුෂ්කර විස්තර සහ තර්කනයකින් තොරව.

අන්තිමේ දී, දරුවන්ගේ අධ්යාපනයේ දී රුසියානු ජනකතා වැනි කෘතීන් තවාන් රයිස්, චස්තිෂ්කි හා විහිළුව වැනි ලෙස භාවිතා කිරීම ඉතා වැදගත් වේ . ළමයෙකු සමඟ එක්ව කටයුතු කිරීම සඳහා සහභාගී වන දෙමව්පියන්ට ඉතා ඉක්මනින් ඔවුන්ගේ දරුවා හොඳින් කතා කිරීමට සහ පැහැදිලිවම වාචික වාක්යයන් සමඟ කතා කිරීමට පටන් ගනී.