ළමුන්ගේ භෞතික සංවර්ධනය

සියලු දරුවන්ගේ සෞඛ්ය තත්වය පිළිබඳ ප්රධාන දර්ශකයක් වන්නේ ඔවුන්ගේ භෞතික සංවර්ධනයයි. මෙම යෙදුමෙන් සාමාන්යයෙන් තරුණ පරමාණුක ක්රමාංකය මෙන්ම, එහි මේරීමයේ ක්රියාවලිය පිලිබිඹු කරන්නේ සමස්ත ගුණාංගයන්ය. දරුවන්ගේ භෞතික සංවර්ධනය පිළිබඳ දර්ශකයන්ගේ ක්ෂණික බලපෑමට, විවිධාකාර රෝග, විශේෂයෙන් ආඝාත ආබාධ (ඇක්රොමැගලී, දැවැන්ත), නිදන්ගත රෝග (නිදසුනක් ලෙස රූමැටික් ) ඇති විවිධාකාර රෝග ඇති කර තිබේ.

ළමුන්ගේ භෞතික සංවර්ධනය ඇගයීම සඳහා භාවිතා කරන දර්ශක මොනවාද?

භෞතික සංවර්ධනයක් ගුනාංගීකරනය කිරීම සඳහා, සාමාන්යයෙන් සෝතොස්කොපික්, භෞතීයමය හා මානව විද්යාත්මක ලක්ෂණ භාවිතා වේ.

ළමුන්ගේ භෞතික සංවර්ධනය පිළිබඳ දර්ශක ඇගයීම සඳහා භාවිතා කරන ප්රධාන සොматоොස්කොප්ටික් සංඝටකයන් වන්නේ: පේශි පද්ධතියේ තත්වය, ලිංගික වර්ධනය පිළිබඳ උපාධිය .

මානව විද්යාත්මක සංඥා සමූහය උස, ශරීර බර, සහ - හිස පරිවාරණය, thorax.

භෞතික සංවර්ධනය මට්ටම තීරණය කිරීම සඳහා භෞතිකමිතික පරාමිතීන් අතර පෙනහලු, මාංශ පේශී ශක්තිය සහ රුධිර පීඩනය යන වැදගත් ධාරිතාව සැලකිල්ලට ගන්න.

භෞතික සංවර්ධනයේ පරාමිතීන් ඔබ තක්සේරු කරන්නේ කෙසේද?

ළමුන්ගේ භෞතික සංවර්ධනය, විශේෂයෙන්ම, කුඩා අවධියේදී, උෂ්ණත්වය, බර, පපුවේ පරිමාව, හිස පරිවහනය වැනි සාධක සැලකිල්ලට ගන්න.

ඉතින්, ඔවුන්ගේ අනුපාතය අනුව, වෙන් කරන්න:

එබැවින් සාමකාමී සංවර්ධනයකින් යුතුව සියළු දර්ශක සාමාන්යයෙන් අනුකූල විය යුතුය. නැතහොත් සිග්මාට වඩා වැඩි නොවිය යුතුය. 1.1-2 සිග්මා නිසා එම දර්ශකයන්ගෙන් වෙනස් වන විට පෙර පාසල් දරුවන්ගේ දුර්වල භෞතික සංවර්ධනය නිරීක්ෂණය කෙරේ. තියුනු ලෙස නොසැලකිලිමත් ලෙස වර්ධනය වන විට මෙම දර්ශකයන් 2.1 හෝ ඊට වැඩි සිග්මා මගින් සම්මතය ඉක්මවයි.