වර්ණ හඳුනා ගැනීම සඳහා දරුවාට උගන්වන්නේ කෙසේද?

දර්ශනයේ අවයව සෑම විටම ලෝකයේ දෘෂ්ටියෙහි ප්රධාන සාධකය විය. අවුරුදු 3 ක් දක්වා වූ දරුවාට එය සියළුම වර්ණයන්ගෙන් ජීවත්වීමට හා දැන හඳුනා ගැනීමට අවස්ථාවක් ද වේ. මාර්ගය අනුව, මම වර්ණ පිළිබඳ අවධානය යොමු කිරීමට කැමතියි. වර්ණ හා පැහැයන්ගෙන් යුත් පරාසයක් දැකගත යුතු අතර, එය හඳුනා ගත හැකි වනු ඇත. මේ මොහොතේම, බොහෝ මව්වරුන්ට ද ප්රශ්නයක් තිබේ, වර්ණය මතක තබා ගැනීමට දරුවාට උගන්වන්නේ කෙසේද? සියල්ලට පසු, නොසන්සුන් ළමය සෑම දෙයකටම උනන්දුවක් දක්වයි. ඉතින් නැවතත් ඔබ ඉවසීම ලබා ගත යුතු අතර, පියවරෙන් පියවර පියවරෙන් පියවර වටහා ගත යුතුය. අද මල් දරුවට ඉගැන්වීම ප්රශ්නයක් නොවේ. අපි ඔප්පු කරනවා පමණක් නොව, රසවත් ව්යායාම සඳහා උදාහරණ දෙන්නෙමු.

දරුවෙකු සමඟ වර්ණ ඉගෙනීම

අප විසින් ස්පර්ශ වන පළමු ප්රශ්නය වන්නේ දරුවා වර්ණ හඳුනා ගැනීමට පටන් ගන්නා විටද? ස්වභාවධර්මය මගින් දුර්වල පෙනීම සහිත අලුත උපන් ළදරුවන්ට හෝ, වඩාත් නිවැරදිව, අධිපෝෂිතය. වස්තූන් දකින්න සහ එකිනෙකා අතර වෙනස හඳුනා ගැනීමට, දරුවා උපතින් පසු සති 10 කට පසුව ඇරඹේ. දරුවාට අවුරුදු භාගයකට ආසන්න කාලයක් ළංව ඇති බව දැනගන්න. 3-4 වියේ පසු ඔහු ඔවුන්ව හඳුනාගත යුතුය. මෙම සංවේද ඉන්ද්රියයන් හා ස්පර්ශයන් සියලු සංවේද ඉන්ද්රියයන් අතර ප්රධානතම සාධකයකි. මේ ළමයා මේ හෝ ඒ සෙවන යනුවෙන් හැඳින්වෙන දේ තවමත් නොදන්නා නම්, ඔබ වහාම ඒවා අධ්යයනය කිරීමට අවශ්ය වේ. නමුත් ඔබ අභ්යාස ආරම්භ කිරීමට පෙර, දරුවන් සඳහා මල් අධ්යයනය කිරීම අසීමිත මතක තබා ගැනීම නොකළ යුතු බව වටහා ගැනීම වැදගත්ය. ළමයින්ගේ ප්රධාන ක්රියාකාරකම ක්රීඩාවකි. විශේෂයෙන්ම ඇගේ අම්මා ඇයව ඇයට එකතු කරයි නම්. අප ළමයෙකු සමඟ වර්ණ අධ්යයනය කරන විට, අපි මෙම ක්රියාවලියෙන් ඔහුව මුළා කරන්න උත්සාහ කරමු. දරුවන් ඉක්මනින් එක් ක්රියාවකින් ඈත් වන අතර තවත් කෙනෙකුට මාරු වන්න. පුහුණුවීම් මත රඳා සිටින මෙම වයස් විශේෂිත ලක්ෂණය වන්නේ මෙයයි.

කුඩා දරුවන්ට උගන්වන්නේ කෙසේද?

ඔබ රතු පාටින් පටන් ගන්න. එවිට කහ, කොළ සහ නිල් යනවා. මෙම වර්ණ ප්ලේට් එකේ මූලිකාංග පමණක් නොව, අනෙකුත් දරුවන්ට වඩා දරුවා විසින් වටහාගෙන ඇත. පුහුණුව ආරම්භ කරන්නේ කෙසේද? එක් උදාහරණයක් සලකා බලන්න.

දරුවා සමඟ වර්ණ ඉගෙන ගන්නේ කෙසේද? එම ක්රියාකාරකම් සමඟම දරුවාට දිරියක් නොවී, විවිධ ව්යායාම සමඟ උත්සාහ කරන්න:

  1. ත්රිකෝණ හතරක් සහ හතරැස් හතරකින් යුත් කාඩ්බෝඩ් පෙට්ටි කපා. වහලවල් ස්වල්පයක් හුවමාරු කර දරුවාට පවසන්න: "අපේ ගෙවල්වල වහලවල් අවුල් වෙලා! වර්ණ ගැළපෙන පරිදි ඒවා පිළියෙළ කරමු. " දරුවා නිවසේ තීරණය කර වර්ණය අමතන්න.
  2. ඔබ රෙදි සේදීම ආරම්භ කරන විට, මෙම ක්රියාවලිය සඳහා ක්රියාශීලීව සහභාගි වීමට දරුවා දිරිගන්වන්න. නිදසුනක් ලෙස, ඔබ යට ඇඳුම්වල වර්ණය තෝරාගත හැකි අතර, දරුවා අපේක්ෂිත සෙවන තීරණය කිරීමට උපකාර කරයි. ඔබට සුදු පැහැති ලිනන් පැහැති යමක් දැමිය හැකිය. මෙම අවස්ථාවේ දී, දරුවාගෙන් අසන්න: "ඔබ සිතන්නේ නැතුව ඇති දුරේක්ෂයක් තිබෙන බව ඔබ සිතන්නේ නැද්ද?". නිවසේ පිරිසිදු කිරීමේදී සහ සෙල්ලම් බඩු වර්ණයෙන් සෙල්ලම් කරන විට එය සිදු කළ හැකිය.
  3. මෙම වර්ණයෙන් වැඩි අයිතම සොයාගත හැකි වනු ඇත
  4. ඔබට එක් ළමයෙක් සමඟ ක්රීඩාවක් ආරම්භ කළ හැකි අතර, එකවරම දරුවන් කීප දෙනෙකු සමඟ විනෝද වන්න. කාඩ්බෝඩ් වලින් රතු, කොළ සහ කහ රවුම් තුනක් කපා. රීති පැහැදිලි කරන්න: ඔබට රතු පැහැයට හැරවිය නොහැකි අතර, ඔබට ස්ථානයේ හෝ එක කකුලකට කහට පිම්බීමට අවශ්ය වන අතර, එය හරිත කළහොත් ඔබට ක්රියාත්මක විය හැකිය. පළමුවෙන්, සියලු ක්රියාවන් දරුවා සමග එක්ව සිදු කරනු ලැබේ. එවිට ඔබට නිශ්ශබ්දව කාඩ්පත් පෙන්වීමට හෝ කාර්යය සංකීර්ණව හා හඬකින් වර්ණ කතා කළ හැකිය.

වර්ණය හඳුනා ගැනීමට දරුවන්ට උගන්වන ආකාරය ගැන ඔබ දැනටමත් කල්පනා කර ඇත්නම් සහ දැනටමත් ප්රායෝගික පුහුණුවීම් ආරම්භ වී ඇත, වැදගත් නීති කිහිපයක් මතක තබා ගන්න: