ස්වභාවික පෝෂණය සඳහා, අලුත උපන් බිලිඳුන් සඳහා තනපුඩු සහ පැටිසර් භාවිතා කිරීම නිර්දේශ කිරීම ලෝක සෞඛ්ය සංවිධානය විසින් නිර්දේශ නොකරයි. මේ යුගයේ කිරි සහ මව්වරුන්ගේ කිරි ප්රමාණවත්ය. නමුත් දරුවාගේ මාසයේ සිට වතුර හෝ විශේෂ ළදරු තේ වර්ග බොන්න පුළුවන්. නිදසුනක් ලෙස, තේ හෝ මාළුව සමඟ තේ. දරුවෙකු බෝතලයකට උගන්වන ආකාරය ගැන නිතරම ප්රශ්නයක් මතු වේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔහු දැනටමත් මගේ අම්මාගේ පියයුරට ඇබ්බැහි වීම සඳහා භාවිතා කර ඇත. නමුත්, කෘතිම පෝෂණයෙන් උපතේ සිට දරුවන්ට බෝතල් සමඟ ගැටලු ඇති නොවේ.
බොහෝ විට මව්කිරි වල කිරි දරුවාට කිරි 3-4 ක් දක්වා වැඩි වේ. මෙම අවස්ථාවේදී, ඔබ බෝතලයකට දරුවාට විශේෂයෙන් උගන්වන්නට අවශ්ය නැත, ඔබ එය දිනපතාම ඔහුට ලබා දිය යුතුය. දරුවා තවමත් පිපාසය ඇති විට, බෝතලය අතහැරිය නොහැකිය. නමුත් ඔබ තවමත් මවගේ කිරි හැර වෙනත් යමක් ලබා දිය යුතු නම්, උදාහරණයක් ලෙස ඖෂධයක් හෝ යම් කෘතිම පෝෂණය වෙත මාරු වීමට අවශ්ය නම්, දරුවා බෝතලය ප්රතික්ෂේප කරනවාද යන්නත්, ඒ අනුව ක්රියාමාර්ග ගැනීමත් අවශ්ය වනු ඇත. මෙය තවදුරටත් සාකච්ඡා කෙරේ.
දරුවා බෝතලය අතහැරියේ ඇයි?
- බොහෝවිට දරුවෙකුට බෝතලය ලබා දී ඇති දේවල රසය හෝ උෂ්ණත්වය කැමති නැත. මෙය පළමුව, ජලය, තේ සහ ඖෂධ සඳහා අදාළ වේ. නමුත් දරුවන්ගේ කිරි මිශ්රණය පවා රසයෙන් වෙනස් වේ. සමහරු අනෙක් ඒවාට වඩා පැණිරසයි. විවිධ විකල්ප උත්සාහ කරන්න. උෂ්ණත්වයට අනුව, බෝතලය තුල ඇති දියරයේ උෂ්ණත්වය 36-37 දක්වා (මවගේ උෂ්ණත්වයේ උෂ්ණත්වය දක්වා) එය දරුවාට හුරු පුරුදුයි.
- දරුවා බෝතලයේ සිට පානය කරන්නේ නැත. මන්ද එය තන පුඩු හැඩය මෙන් නොව වේගවත් හෝ මන්දගාමි ප්රවාහයක් මෙන් නොවේ. දැන් බෝතල් සඳහා විවිධ තනතුරු රැසක් පවතී: සිලිකන් සහ රබර්, සාමාන්ය වටය, පැතලි හා ඕර්තඩොනික් හැඩැති, ඒවායේ විශාලත්වය හා ප්රවාහ අනුපාතය වෙනස් වේ. ඔබගේ දරුවා සඳහා සුදුසු ස්නායක් සොයාගන්නා තෙක් ඔබ ගන්න.
- දරුවා බෝතලයක් ලබා දෙන නුසුදුසු කාලය. දරුවා පිරී ඇති නම්, බෝතලයෙන් ඔහුට බොන්න නොලැබේ නම්, බොහෝ විට ඔහු ප්රතික්ෂේප කරනු ඇත. දරුවාගේ වයසද වැදගත් වේ. මාස හතර සිට පහ දක්වා ළමයින් ක්රියාකාරීව ගමන් කිරීමට පටන් ගනී. මාස දෙකක දී බෝතලයක් නොගත් දරුවෙකු දැනටමත් සිව්දෙනෙකුගෙන් එය බොන්නේ ය.
- දරුවා පෝෂණය කරන ස්ථානය පවා සමහර විට වැදගත් වේ. බෝතල් පෝෂණය සඳහා නිශ්චිත ක්රමයක් නොමැත. එහෙත් එක් දරුවෙකුට මවගේ පියයුරු මෙන් ම එය පියවි සැහැල්ලු කළ යුතු ය. අනික් අතට - ඔහුගේ අත් මත වාඩි වී ඇත. ටිකක් අත්හදා බැලීමෙන් පසුව, ඔබේ දරුවාට බෝතලය නිසි ලෙස ලබා දිය හැකි ආකාරය ඔබට අවබෝධ වනු ඇත.
දරුවා හොඳටම කෑවා හෝ බෝතලයෙන් පානය කළ බවත් එය පසුව එය නතර කළ බවත් පෙනෙන්නට තිබේ. සමහර විට ඔබ පසිටර් හෝ බෝතලය මාරු කළ විට හෝ සමහර විට ආහාර පිසීමේදී ඔහුට බිය වූ දෙයක් විය හැකිය. නිදසුනක් වශයෙන්, තියුණු ඝන ශබ්දයක්. සුපුරුදු තනපුඩු භාවිතා කිරීම වඩා හොඳය. බාහිර සාධකය බෝතලය ප්රතික්ෂේප කිරීම සඳහා වරදවා වටහා ගන්නේ නම්, මව ඉවසිලිවන්තව සිටිය යුතු අතර, කෑම කිසිවක් මැදිහත් නොවන අතර නිහඬ නිහඬ ස්ථානයක් සොයාගත හැකිය.
දරුවා බෝතලය තබා ගැනීමට පටන් ගන්නා විට, එය සමග ආහාර ගැනීම හා එය සෙල්ලම් කිරීමක් විය හැකිය. දරුවාගේ අවධානය යොමු නොකර, එය බෝතලය සෙල්ලම් බඩුවක් නොවේ.
ඔබ බෝතලයකින් දරුවා පෝෂණය කිරීමට අවශ්ය නොවන්නේ නම්, ඔබට නිදසුනක් ලෙස, කිහිප වරක් ඖෂධයක් ලබා දීමට අවශ්ය නම්, ඔබ ඇය වෙත බඩේ පුරුදුවිය යුතු නොවේ නම්, ඔබට ඉඳිකටු නොමැතිව හෝ හැසිරවිය හැකි තොරතුරුවලින් තොරව ඉදිකටුවක් (ඔවුන් බොහෝ විට රෝහල්වල භාවිතා කරනු ලැබේ).
දරුවා තවදුරටත් දරුවාට පෝෂණය කළ නොහැකි අවස්ථාද තිබේ. එවිට ඔබට බෝතලයෙන් දරුවා පෝෂණය කිරීමට අවශ්ය වේ. වඩාත්ම ආන්තික සිද්ධිය දරුවාට හැර වෙනත් කිසිවක් ලබා දෙන්නේ නැත. අවසානයේදී, ඔහු එකඟ වනු ඇත, නමුත් මීට පෙර, ඔබ මහත් හඬින් පැයකට වඩා වැඩි කාලයක් බලා සිටිනු ඇත. දරුවාගේ මනෝභාවය මේ ආකාරයෙන් තුවාල කිරීම නොව, හැන්දක් හෝ සිරින්ජයකින් දරුවා පෝෂණය කිරීමට උත්සාහ කිරීම හොඳය.
ළමුන්ගේ දත් හා බයිට් වලට හානි කරන බෝතල් භාවිතා කරන සමහර ළමා රෝගීන් හා ළමුන්ගේ දන්ත වෛද්යවරුන් සැලකිල්ලට ගත යුතු ය. එමනිසා, විශේෂ අවශ්යතාවකින් තොරව, දරුවකුට ඔවුන් හුරු පුරුදු කිරීම අවශ්ය නොවේ. ඒ වෙනුවට වයසට අනුව, ඔබට හැන්දක්, බීම හෝ මුං ඇටවීමට ඔබට හැකිය.