"අතිශය සත්යවාදී" සත්යය ගොඩ නැගුණේ බොහෝ කලකට පෙරය. අපි එක් එක් කෙනා සියගණනකට සවන් දුන්නේ ය, ඇතැම් සංසිද්ධීන් සම්බන්ධයෙන් සංවාදයේ දී එය භාවිතා කළ හැකිය. නමුත් සෑම කෙනෙකුගේම සැබෑ තේරුම දැන ගන්නේද?
විශාල අකුරු සත්යයි - මේවා බොහෝවිට අසන්නට ලැබෙන වාක්යයන් හෝ ප්රකාශයන් ඒවායේ අව්යාජත්වය හොඳින් වටහාගෙන ඇත. මේවා පොදු ජනයාගේ සවිඥානකත්වය තුළ දිගු කලක් තිස්සේ සකස් කර ඇති කරුණුය.
ප්රාග් ඓතිහාසික බලයේ මූලධර්ම ඔවුන් අදහස් කරන්නේ කුමක්ද යන්න නොව, ඒවායේ ජීවිතයට අදාළ කර ගැනීමේ හැකියාව ඇත. 2 + 2 4 බව අපගේ දැනුම හා සැබෑ දැනුම තුල පවතී. නමුත් ඔවුන්ගේ ක්රියාවන්ගේ සාරය පරමාණුක වෙනස් වේ.
ගැටලුව වන්නේ කිසිවෙකුට ඕනෑම අක්ෂර මාලාවක් හෝ හුදෙක් ගණිතමය ක්රියාකාරිත්වයේ ප්රතිඵලය අභියෝගයට ලක් කළ නොහැකි බවයි. එහෙත් පැරණි දැනුමෙහි ශක්තිය පරීක්ෂා කිරීමට කැමති අය හැම විටම විශාල වේ. ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක්, වාසනාව බලාපොරොත්තුවෙන් සිටින අතර සමහර අය තවමත් සිනාසෙමින්, නමුත් බොහෝ දෙනා තවමත් කිසිවක් නොමැතිව පවතී.
අදාළ සාහිත්යය සැබෑ දැනුම හා සාමාන්ය මට්ටමේ ඉගැන්වීම් මට්ටම ඉහළ නැංවීමට උපකාරි වනු ඇත. හොඳ උදාහරණයක් වන්නේ "ප්රාග්ධන සත්යතා ග්රන්ථය" හෝ ගුස්ටාෆ් ෆ්ලෝබර්ට්ගේ "සම්පූර්ණ මනඃකල්පිත සිතුවිලි ලැයිස්තුව" යන්නයි.
මිනිසුන්ගේ ඉහළ සත්යතාවන්
ස්ත්රී දෘෂ්ටි කෝණයකින් එවන් මුළුමනින් දාර්ශනික මාතෘකාවක් පිළිබඳව තර්ක කිරීම, ඉතා වැදගත්වේ. මිනිසා නිර්මාණය කළේ ඇයි?
ස්වභාව ධර්මයේ දී, බෙදීම හෝ ස්වයං-ගැබ් කිරීම මගින් ගුණ කිරීම පිළිබඳ නිදසුන් දැන සිටීම, නව පුද්ගලයින් බිහිවීම හේතුවෙන්, ඒවා සැබවින්ම ඔවුන්ගේ දෙමව්පියන්ගේ ක්ලෝන. මිනිසුන් උත්පාදනය කරනු ලබන්නේ පුරුෂයන් හා ස්ත්රීන් ලෙසය. නව පරම්පරාව කලින් පැවති හරිත පිටපත් නොවේ. පරස්පර විරෝධී පැවැත්ම යනු විරුද්ධ ලිංගයේ දෙදෙනෙකුගේ පැවැත්මේ ප්රාග්ධනයයි. අපගේ දරුවන් සමඟ අදහස් හුවමාරු කර ගැනීම හා අප අතර පවත්නා වෙනස්කම් අපට වර්ධනය වීමට අවස්ථාව ලබා දෙයි.