අම්මා ළමයින්ට, විශේෂයෙන් වැඩ කිරීමට යන්නන්ට අවශ්ය වන්නේ, ඔවුන්ගේ දරුවා ළදරු පාසල වෙත ලබාදෙන ආකාරය ගැන සැලකිලිමත් වේ. වර්තමානයේ යථාර්ථය වනුයේ, මෙම ප්රශ්නය විසඳීම සඳහා සූදානම් වීම, දරුවාගේ උපත සිදුවූ මුල් දිනවල සිට, විශේෂයෙන් රාජ්ය අනුග්රහය මත තවාන් ගැටළුවකි.
දවසක තවානක් තුළ දරුවා පිළියෙළ කරන්නේ කෙසේද?
මෙම ගැටලුව කෙළින්ම විසඳා ගැනීමට පෙර, දෙමව්පියන් විසින්ම ආයතනය තීරණය කළ යුතු අතර, දරුවන්ගේ වැඩසටහන ගැන සහ තවාන් සඳහා අමතර අවස්ථාවන් පිළිබඳව දැනුවත් කිරීම.
රජයේ ළමා සායනවලදී, ළමා සමාජවල සාමාජිකයින් සඳහා කණ්ඩායම් සාමාජිකයින් බඳවා ගනු ලැබේ. කොමිෂන් සභාවට සුදුසු අයදුම්පතක් කල්තබා ගත යුතු අතර, දරුවාගේ උපතේදී මුල් මාසයේ දී, උද්යානය තුළ ප්රමාණවත් ස්ථාන නොමැති අතර, පොරොත්තු ලේඛනයේ දිගු වේලාවක් බලා ගත හැකිය. පේළියක් ඉස්මතු වන විට, මේ පිළිබඳව දෙමාපියන්ට දැනුම් දී ඇති අතර, දෙමව්පියන් විසින් සකස් කළ යුතු ලේඛන ලැයිස්තුවේ ළදරු සේවකයින් වාර්තා කිරීම මෙන්ම දරුවාගේ අවශ්යතා සපුරා ගත යුතුය.
තවාන් වෙත ගෙවීමේ ක්රමවේදය වෙනස් විය හැක. එබැවින් උයනේ තීරණය කර ඇති නිසා, ඔබට අවශ්ය සියලු නූල්වලින් ඉගෙන ගත යුතුය.
ඔලුව ගැන ඔබ දැනගත යුත්තේ කුමක්ද?
වාර්තාගත විධිවිධානයන්ට අමතරව, දරුවාගේ දෙමව්පියන් මෙවැනි වැදගත් දේවල් පිළිබඳව දැනුවත් විය යුතුය:
- මංජරිය තුළ මෙනුව;
- එදින රාජකාරියේ යෙදී සිටි දින පාලන තන්ත්රය;
- මාලිගාවේ පන්ති.
වර්ධනය වන ජීවියාගේ පෝෂණය සෞඛ්ය සම්පන්න සහ සමබර විය යුතු බැවින් දරුවා සඳහා මෙනුව ඉතා වැදගත් වේ. කෑමට තෙල්, එළවළු සහ පලතුරු නොදිය යුතුයි. කැලරි අන්තර්ගතය බෙදාහැරීම ද ප්රමිතීන්ට අනුකූල විය යුතුය. ඉතිං, 25% ක් ආහාරය සඳහා උදෑසන හා රාත්රී ආහාරය, දිවා ආහාරය සඳහා 35-40% සහ මැද භාගයේ උදෑසන ආහාර සඳහා 10-15% වේ.
මාංසයේ පන්ති ඇතුළත් වන්නේ විනය හැසිරවීමට පමණක් නොව, මානසිකව මෙන්ම ශාරීරිකව මෙන්ම දරුවාගේ වර්ධනය ද ඇතුළත් ය. වැඩසටහන් සංවර්ධනය කිරීමට අමතරව, කකුළුවාහි ශාරීරික අධ්යාපනය හා අනිවාර්ය පිටත උඩු රැළි සහිත විය යුතුය. එදිනෙදා කටයුතු සඳහා දරුවාට උගන්වනු ලැබිය යුතු බැවින් දවසේ තන්ත්රය කෙරෙහි උනන්දුවක් දැක්විය යුතු ය. එබැවින්, මාලිගාවේ දරුවාගේ අනුවර්තනය වීම පහසු වනු ඇත. ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ විට දරුවෙකු දිනපතාම තදබදයක් හටගනී. උගන්වන්නන් විසින් සාමාන්ය අවශ්යතා සඳහා වේගයෙන් වැඩිවන වේගයකින් එය උපුටා දැමිය යුතුය. මෙය අමතර මානසික පීඩනයකට තුඩුදිය හැකිය.
ඔවුන් කුමන වයසක දී ඔවුන් ඔලුව වෙත ගෙන යන්නේ?
රජයේ ළදරු පාසල තුළ, තවාන් පාසැල වයස අවුරුදු පහළොවකි. රීතියක් ලෙස, තවාන් කණ්ඩායමට ඇතුළත් වීමේ කොන්දේසිය වන්නේ බඳුනට ගොස් ආහාරයට ගැනීම සහ ස්වාධීනව කන්න.
වයස අවුරුදු සීමාව සැලකිය යුතු ලෙස අඩු වී ඇති බවට පුද්ගලික තවාන් ඇති අතර සමහර විට වයස අවුරුදු පහළොවක් ගත වන අතර උද්යානයට සම්පූර්ණයෙන්ම රඳා පවතී. වකුගඩු තුළ දරුවාට ගත හැකි දේ සඳහා අවශ්ය වන අවශ්යතා ද වයස අවුරුදු කණ්ඩායම හා උද්යාන කම්කරුවන්ගේ වෘත්තීයභාවය මත වෙනස් වේ.
ගවයාගේ ගුරුවරයා
අවශ්යතා අනුව, තෘණ ශිල්පියාගේ කාර්යභාරය වන්නේ:
- ඔහුට භාර දුන් දරුවන්ගේ ජීවිත සුරක්ෂිතභාවය සහතික කිරීම;
- තදබල හා කාර්යසාධක දරු දැරියන්ගේ හැඩගැස්වීම, තන්ත්රය මොළය හා විනය පුහුණු කිරීම මගින්;
- දරුවන් සහ ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් සමග සබඳතා සොයා ගැනීම;
- දරුවෙකුගේ හැසිරීම ගැන, දෙමව්පියන්ගේ දැනුම්දීම, හදිසි ගැටළු මොහොත, හැසිරීම තුළට සම්බන්ධ කර ගැනීම;
- ළමුන්ගේ විවේකය සංවිධානය කිරීම;
- අනුමත අධ්යාපනික හා අධ්යාපනික වැඩසටහන් රාමුව තුළ පන්ති පැවැත්වීම.
තවාන් කණ්ඩායම්වල ළමයින් සමඟ කටයුතු කරන අධ්යාපනඥයා අනිවාර්යයෙන්ම වෛද්ය පාඨමාලා හැදෑරිය යුතුය, නැතහොත් අනුරූපී ද්විතීයික විශේෂ අධ්යාපන තිබිය යුතුය.