මැයි මස 9 වන දින ළමුන්ගේ අත්කම් අතින් තමන්ගේම දෑතින්

මැයි 9 වනදා පෙරවරුවේ පෙර පාසල්වල හා පාසල්වල පවත්වනු ලබන තේමාත්මක පාඩම් හා ප්රදර්ශනවලින් මෙම ඉලක්කය වන්නේ ප්රවීණත්වය සඳහා ගෞරවය හා කෘතඥතාවය උදෙසාය. එවැනි සිදුවීම් සඳහා සූදානම් වීමේ ක්රියාවලියේදී, නිවාඩු දිනවල සහ එහි ඉතිහාසයෙහි ප්රධාන ලක්ෂණ දරුවන්ට හඳුන්වා දෙනු ලැබේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, පිරිමි හා සිහිවටන ඔවුන්ගේ කාර්යය කරමින් සිටිති. හදවතේ කුඩා හස්තයක් සහිතව, ජයග්රාහී දිනයක් සඳහා ළමා ශිල්ප ක්රම ප්රවීණයින් සඳහා හොඳම ත්යාගයන් ලෙස සැලකේ.

ඊළඟට, මැයි මස 9 වන දින දරුවා සමඟ ලිපියක් සෑදීමට හා ඔබ යම් යම් රසවත් අදහස් ඉදිරිපත් කරන ආකාරය ගැන අප විමසනු ඇත.

මාස්ටර් පංතිය: ජය අත් කර ගැනීම සඳහා ළමා අත්කම් භාණ්ඩ අත්වේ

උදාහරණය 1

දේශපේ්රමී යුද්ධයේ න්යාය ජයග්රහණයෙන් වඩාත් සුප්රසිද්ධ සංකේතයන්ගෙන් එකකි. දැන් අපි මෙම ආකෘතියේ චුම්බකයක් සෑදීමට උත්සාහ කරමු.

  1. සෙන්ටිමීටර 21 ක් පැත්තක කඩදාසි දෙකක් සුදු පැහැති පත්රිකා ගන්න. මේ අනුව, අපි එකවරම බිංදු දෙකක් නිපදවීමට පටන් ගනිමු.
  2. තව දුරටත් සෙ.මී. 7 ක දුර පැත්තක රේඛාව ලකුණු කරන්න. ඉන්පසු අපි මෙම සලකුණට පහළ කෙළවරේ පුවරුව නැමිමු. සමාන ක්රියාමාර්ගය දෙවන පත්රය සමග සිදු කෙරේ.
  3. ඉන්පසු ඉහළ කෙළවරේ ඇතුළත නැවත නැවතත්, දෙවන අයිතමය සමඟ අප කරන දේමයි.
  4. දැන් කොළවල පැති දෙපැත්තට හරවන්න.
  5. ඉහළ කෙළවරේ සිට නිවැරදි කෝණයක් සහිත ත්රිකෝණයක් සාදයි. එහි පහළ කොටසෙහි සෙන්ටිමීටර 5 ක් සහ ඉහළ කෙළවරට ප්රතිඵලය අනුව සරල රේඛාවක් අඳින්න. අර්ධ වශයෙන් වැඩ බිම් කොටස නවතන්න.
  6. සමාන ක්රියාමාර්ගය දෙවන වැඩ පත්රිකාව සමඟ සිදු කරන අතර, 2 සෙ.මී.
  7. තවද, අපි වැඩමුළුවෙහි පළමු වැඩ කොටස ඉවත් කර, එහි කෙළවරේ මැදට දුවමු.
  8. තීරුව නිවැරදි කර තාරකයේ ඉරුණු රේඛාවක් ඇඳීම. සමෝච්ඡය කපා.
  9. තරමක් වෙනස් ලෙස අපි දෙවනුව කරන්නෙමු - රේඛාවක් ඇද ගැනීම, අනවශ්ය ලෙස කපා හැරීම, සාමාන්යෙන් පස් කොන් තරුවක් ලබා ගැනීම. ඊළඟට, කාඩ්බෝඩ්, රවුම් සහ කැපීම සඳහා එය අයදුම් කරන්න.
  10. දැන් අපි කාඩ්බෝඩ් එකක කවයක් කපා, අපි චුම්බක රවුම් සහ එය කපා.
  11. අපි අපේ තරු සහ කවයන් සැරසෙනවා.
  12. මීලඟට, අපි කඩදාසි කැබැල්ලක චුම්බක රවුම් කර ඇති අතර, ප්රතිඵල රවුමෙන් දෑකැත්තක් සහ මිටියක් අදින්න.
  13. මීලඟට අපි තුවක්කුවක් සහ සබ්බයක් අඳින්නෙමු. අපි පින්තූර වර්ණ ගසා ඒවා වියළිමට හා කපා ඉවත් කරමු.
  14. අපගේ වැඩ අවසන් අදියර කොටස් කොටස් එකකි. ද්වි-පාර්ශ්වීය ස්කොච් ආධාරයෙන් අපි ඡායාරූපයේ පෙන්වා ඇති පරිදි, වැඩ පිළිවෙළේ ඇණවුම් එකතු කරනු ලැබේ.
  15. දැන් ඔබ දන්නවා 9 වැනි දින උදෑසන චමත්කාරජනක යාත්රාවක් හදන්න.

උදාහරණ 2

ජයග්රාහී දිනය මල් නොමැතිව, සාම්ප්රදායිකව ප්රශංසා කරුවන් හට කානන්ට්ස් පිරිනමනු ලැබේ. මෙම ලස්සන වර්ණ නිර්මාණය කිරීමේ ශිල්පක්රම පරිණාමය කරමු.

  1. ඡායාරූපයෙහි පෙන්වා ඇති පරිදි, හතරැස් කඩදාසි ටැංකි රැගෙන එය එකතු කරන්න.
  2. ඊළඟට, කඳේ පිහිටීම, කඳ සහ පත්ර සාදා ගන්න.
  3. අපි කූඩුව සවි කර, සුදුමැලි විසුරුවා හරිනු ඇත.

මැයි 9 වනදා අපේ ළමා ශිල්පීය නිර්මාණයන් සම්පූර්ණයෙන්ම සූදානම් කර ඇති බව අපට සිතිය හැකිය.