කුඩා ළමුන් සඳහා පැණිරස
සමහර විට, කුඩා දරුවන්ට සෙල්ලක්කාර ආකාරයෙන් කියන්නට සාමාන්ය සම්ප්රදායයි. ඔවුන් අන්තර්ගත වන්නේ ඉතාම විනෝදජනක දේවල් පමණක් නොව, හය මාසයක් වයසැති දරුවා උගන්වන විට, එක් එක් කෙනා නැමී හෝ අත් හසුරුවන්නාවූද, යම් ප්රමාණයක දැනුමක් ලබා ගැනීමටද ඔවුන් සමත් වේ.
"සොරකා"
හතළිස් හාරදහසක් (ඇයගේ ඇඟිල්ල දිගේ ගෙන යයි)
කුරුඳු ආහාර පිසීම,
ඇය හෙදියක් විය. (නැමදුම් ඇඟිලි)
මෙය දෙනු ලැබුවේ
මෙය දෙනු ලැබුවේ
මෙය දෙනු ලැබුවේ
මෙය දෙනු ලැබුවේ
නමුත් ඇය එය ලබා දුන්නේ නැත:
"ඔබ ලී කපන්නේ නැත්තේ ඇයි?"
"ඇයි ඔයා වතුර ගෙනාවේ නැත්තේ?"
"ලැඩුකි"
(ඔවුන් උඩු රැවුලෙහි අත්වැල් බැඳගෙන සිටිති)
Ladushki-ladushki, කොහේද? ආච්චිගේ!
ඔවුන් කෑම කන්නේ කුමක් ද? කාෂ්කා!
ඔවුන් පානය කළේ කුමක් ද? නිර්භීත!
තෙල් පෙති!
නිර්භීත මිහිරි!
පානය, කාම්බි, වැව් ...
ෂුවුඋ! අපි ගෙදර යමු!
හිස මත හිඳගත්තා!
ඔවුන් වාඩි වී
එතකොට ගුවන්යානය!
ළමුන් සඳහා රුසියානු folk poteshki
මෙම ප්රීතිමත් කවිවල උපකාරයෙන් අපගේ ආච්චිලා සීයලා පමණක් නොව දුරින් දුර්ලභ මුතුන් මිත්තන් බවට පත් විය. එබැවින් දරුවෙකු සමඟ සෙල්ලම් කිරීමෙන්ද ඒවා භාවිතා කළ හැකිය. යුක්තිය වෙනුවෙන්, නවීන දරුවන් සඳහා පැරණි රුසියානු තවාන් රයිමර් උපදේශාත්මකව වඩා සංක්ෂිප්තව සිටින බව සැලකිල්ලට ගත යුතු ය. එදිනෙදා ජීවිතයේ ජීවත් වන මිනිසුන් මුහුණ දුන් එදිනෙදා කටයුතුවල අර්ථය අර්ථ දැක්වීම පුදුමයක් නොවේ. සංවාද කථාවේදී කලාතුරකින් දක්නට ලැබෙන වචන භාවිතා කළහ.
අපේ අසල්වැසියා වගේ
සංවාදය ප්රීතිමත් විය:
පාත්තයින් - වීණාව,
තාරාවන් - පයිප්ප,
බැටළුවන් - දොන්හි,
බාර්සිලෝනා - ඩ්රම්ස් වල.
***
ෆෙඩ්රියා බ්රෙඩිය
වලව්වක්,
වළට වැටිලා,
මම මගේ මව වෙත කෑගැසුවා:
"මා-අහ-මා!"
***
අපි එළු පැටියෙක් වගේ,
ඔහු ඉතා දක්ෂ මිනිසෙක් විය:
උන් වහන්සේ වතුරෙන් ගිය සේක.
ඔහු සහ පිසින ලද කැඳ,
ගැහැනු පෙම්වතා සමඟ සීයලා.
දෛනික ජීවිතයේ පෙර පාසල් දරුවන් සඳහා ස්වීට්
පුහුනු ශිල්පයේ මෙම ජනප්රවාදයේ ජනප්රියත්වය බොහෝවිට භාවිතා කළ හැකිය. මන්දයත්, ළමා නාට්යයක් පුහුණු කිරීම සඳහා නාට්යයක් තුල තවාන් රයිමර් යොදා ගනී. මේ කවි තරුණයින්ට සේදීමේ, නෑම, බුරුසු, ඇඳුම් පැළඳුම්, කන්න ආදිය කෙසේදැයි හුරු කරන්න. මෙම කාව්යමය කෘති බොහෝ දෙනෙක් ඔබට අවශ්ය නම්, කුඩා දරුවෙකුගේ ජීවිතයේ සෑම ජීවිතයක්ම පාහේ ඔබට තවාන් රයිම් සොයා ගත හැකිය. මීට අමතරව, මනෝ විද්යාඥයන් ටිකක් "nehochuha" වර්ධනය කරන වැඩිහිටියන් නිර්දේශ කරන අතර, කිහිපයක් රයිම් ඉගෙන ගැනීමට වග බලා ගන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබ එකඟ වනු ඇත, උදාහරණයක් ලෙස, ගාස්තු අය කිරීම සඳහා බලගතු ලෙස ඉල්ලා සිටීමට වඩා ක්රීඩාවක් සමඟ යමක් කිරීමට අකැමැත්තෙන් දරුවාගේ අකැමැත්ත .
කවුද කඩු-කූබ් එකක් ගන්න යන්නේ,
Vodichka - ස්ලිප්-ස්ලිප්?
ඉක්මනින් ස්නානය දී - පැනීම, පැනීම,
අඩි සමග ස්නානය - වියළි, වියළි!
සබන් පෙණ දමනු ඇත,
කොහේ හරි පාචනය කොහේ හරි ගියා.
***
අපි පුලුවන්, අපි පයිස්,
පිටිවලින් ගාන ලද,
අපි බංකුවක හිඳගත්තා.
ඔවුන් මගේ ආච්චි,
ඔවුන් උයනට දිව ගොස්,
මුළු සෙනඟ එහි රැස් වූ හ.
මෙන්න කිටන්ට් පයි,
මෙන්න තාරාවෙක්,
සහ Seryozhka දතකට.
***
එය හැන්දක්,
මේ කෝප්පයක්.
කෝප්පයේ දී අම්බෙලිෆර්.
සංචාරය කරන ලද කෝප්පයේ හැන්දක් -
අම්බෙලිෆර් නැහැ!
***
Ladushki, ladushki,
මගේ පාටය සබන් සමඟ.
පිරිසිදු ගස්,
මෙහි පාන් සහ හැඳි.
ජිම්නාස්ටික් සහ පොටෑක්කී සමග සම්බාහනය
ශාරීරික අධ්යාපන පංති පැවැත්වෙන්නේ ක්රීඩාවේ ආකෘතියක දී ය.
Ears-tatushki, බේකන් චීස්කේක් (ධාවකය හසුරුවන්න සහ පහලට, සංගීතඥයකු ලෙස, ප්ලේට් මත සෙල්ලම් කිරීම),
කවුළුව දමා තිබිණි (යම් වෙහෙසකින් පසු වේදිකාවට වැටීම)
වමනය (පෑන්)
තිරිඟු කේක් එකක් - එය ස්පොන්ජිය මතට හෙළීම (පැල්ලම සිට මිරිකීමෙන්)
ඉතින් ඉහළ-ඕ-okko-ඉහළ! (ඔටුන්න ඔසවන්න)
***
පොටයාගුනුෂ්කි, rastastyushki (හිස සිට හයිලන් )
ටොල්ස්ටියුනිකුකා හරහා
සහ කකුල් වල - ගමන්කරු, (කකුල් මාරු)
හා හැන්ඩ්ල් වල - ග්රහණය, (clench හා අතැතිව)
සහ කන් තුල - slyushunyushki, ( කන් ටිකක් පීඩනය)
සහ ඇස් - slyudunushki, (මෘදු ස්පර්ශ කරන්න )
ඉස්කුරුප්පු - sopunyushki, (මෘදු ස්පත්තිය ස්පර්ශ කරන්න )
හා මුඛය තුළ - කථා කරන්න, (මෘදු මුඛය තෙරපන්න)
සහ හිසෙහි - තාර්කික! (මෘදු නළයේ පීඩනය)
තවාන් රයිම්වල ආධාරයෙන් නව විෂයයන් අධ්යයනය කරමු
ළමයින් සමඟ පන්ති පැවැත්වීම සඳහා තවාන රයිමර් වැනි රුසියානු ජනකතා, දරුවන්ට මතක තබා ගැනීමට පහසු ඉගෙනුම් තොරතුරු රැගෙන යයි. එවන් වාක්යයන් ශරීරය, එළවළු සහ පලතුරු, ස්වාභාවික සංසිද්ධි ආදී විවිධ කොටස් ගැන විය හැකිය.
අපි වර්ෂාව දී එල්ලා තැබුවෙමු.
රාත්රියේ වැසි වැස ඇති අතර,
අපි බැබළෙන අතර අපි ගායනා කළා,
ඉතින් දරුවන් ඉක්මනට අපිව කන්න!
හැමෝටම අපි වැසි වැස්සේ -
අපි තම අස්වන්නම්.
***
මගේ මුඛය කන්නේ කොහොමද කන්නේ,
නාසය හුස්ම ගනිමින්, කන් සවන්දෙන,
ග්ලොසන්කි ගුප්ත,
හැන්ඩ්ල්ස් - සියළුම ස්නැප්-ග්රාහ්.
***
ඉර පාට තට්ටුවක්!
ඉක්මනට එන්න
සැහැල්ලු, උණුසුම්
කැලැල් හා බැටළුවන්
තවමත් කුඩා දරුවන්.
රයිම් සමඟ සෙල්ලම් කිරීම
සමහර විට ළමයින් වඩාත්ම ප්රිය කරන ලද කෘතීන්, ඔවුන්ගේ උපකාරයෙන් දරුවන්ට බොහෝ දේට හිනා විය හැක. සමහර මව්වරුන් සහ පියවරුන් ද ඔවුන් විසින් කුඩාම එළු රෝපනය කර ඇති ප්රසිද්ධම රයිමයක් වන අතර ඔවුන් කුඩාතමයන් සමග සෙල්ලම් කර ඇති අතර, මෙම කුඩා ජන සංයුතියේ කණ්ඩායමටද යොමු දක්වයි. මෙම පොතෂ්කා විස්තර කරන ලද ශෛලියේ දීප්තිමත්ම නියෝජිතයාගෙන් එකකි: එය පහසුවෙන් මතක තබා ගත හැක, වැඩිහිටි ළමයෙකුට ඉතා ඉක්මනින් ළදරුව සමඟ සම්බන්ධ වීමට ඉඩ සලසයි, සහ ධනාත්මක චිත්තවේගයන් ගොඩක් ගෙන එයි. කෙසේ වෙතත්, මෙම කවිවලට අමතරව, වඩා සංකීර්ණ නාට්යයන්, දරුවා සහ වැඩිහිටියන් ක්රියාකාරී ලෙස සම්බන්ධ වී සිටිති.
කුෂන් ක්රීඩා
(දරුවාගේ කොට්ටය මත දරුවා රුවල් කරන්න)
තීන්ත-තීන්ත-කේ! තීන්ත-තීන්ත-කේ!
නැස්ටියා කොට්ටේ උඩින්!
අශ්වාරෝහක කුඩා කොට්ටයක් මත!
බුරුල්ලෙන් බුබුලේ සිට බුෂ්!
මළකුණු
Tutushki!
අපි කොට්ටේ ඉඳගත්තා.
පැමිණි පෙම්වතියන්
ඔවුන් කොට්ට සමග ඝට්ටනය විය.
මළකඩ, නටබුන්!
ඔවුන් සතුටු සිතින්, ආදරණීයයන්?
මගේ දුව කන්දට උඩින් නැඟී,
Buch! රයිඩර් -
කඳුකරයේ සිට පහත වැටුණි.
ළමුන් සඳහා ගීත
මූලික වශයෙන්, තවාන් රයිස් සාමාන්යයෙන් විනෝදජනක හා ප්රීතිමත් ලෙස පැවසීම, ගායනා නොකරයි. කෙසේ වෙතත්, මෙම රීතිය ලුසීමට සමාන නොවේ. තම මවගේ හඬට හසු වූ දරුවන් ඉක්මනින් නින්දට වැටෙන අතර රෑට හොඳට නිදාගන්න බව මනෝවිද්යාඥයින් ඔප්පු කර ඇත. එමනිසා, සෑම මවක් ලස්සන, සැහැල්ලු හා උච්චාරණ ලක්ෂණ ගැන දැන සිටිය යුතුය.
රාත්රිය පැමිණෙන්නේ,
ඔයා මහන්සියි, දුව.
කකුල් උදේ පාන්දර,
නින්දට යාමට කාලයයි.
බලාගෙන ඉන්න.
නින්ද, දුව, එය පැණිරසයි.මෙන්න අපේ ඇස්:
නිල්, නිල්.
නාසය යනු අප සමග බොත්තමකි,
Brovki නූල් ඇස්.
කන් කුඩා
ස්පොන්ජ් තද රතු පාටයි.
නහර, කම්මුල්, නළල, මුඛය
අපේ පිහිනුයි.
අවසාන වශයෙන්, මම කුඩා දරුවෙකු සමග සෙල්ලම් කිරීම සඳහා තවාන රයිම් ඉතා විනෝදජනක බව මම මතක තබා ගන්න. ඔවුනට කප්රුක කිරීමට සතුටු කිරීමට පමණක් නොව, ඔහුට උගන්වන්නටත්, විවිධ ජීවිතවලදී හොඳ සහායකයින් බවට පත් කිරීමටත් ඉඩ දෙන්නේ ය: ළමයාට කන්න අවශ්ය නැත - තවාන බේරා ගැනීම, පැණිරසයි.