නූතන දරුවන් 20 හා 50 වසරකට පෙර දරුවන්ගෙන් බොහෝ සෙයින් වෙනස් බව සැකයක් නැත. මේ සඳහා ප්රධානතම හේතුව වන්නේ, වර්තමාන දරුවන් අද දස දහස් සියගණනකින් දී මුළුමනින් වෙනස් තොරතුරු ක්ෂේත්රයක වර්ධනය වෙමින් පවතින බවය. නූඩ්ල් ලෝකය බහුල වශයෙන් සපයන තොරතුරු ස්පොන්ජ් වැනි ඒවාට අන්තර්ග්රහණය කරති. අපේ දරුවෝ අප මෙන් නොව, අප පුදුමයට කරුණක් නොවේ.
නූතන දරුවන් - ඔවුන් මොනවද?
- අඛණ්ඩ හා අඛණ්ඩව අධීක්ෂණය කිරීම . ඔබේ අම්මා ඔබට මෙවැනි දෙයක් කීවාය: "ඔබ අවුරුදු 2 ක් වන විට, 5 වන මහලෙන් සන්සුන්ව කුණු කසළ ඉවත් කර ගෙදරින් පිටවෙන්නට පුළුවනි. ඔබේ පුතා සමඟ මෙම අංකය ක්රියාත්මක නොවනු ඇත - ඔබ මහල් නිවාසයකින් තොරව විනාඩි 2 ක් රැඳී සිටිය හැක. ඇත්ත වශයෙන්ම, නූතන දරුවන් ඉතා ඉක්මනින් පවා අසාමාන්ය ලෙස කඩිසරව, ක්ෂණයකින් ක්රියා කිරීම සහ අවධානය මාරු කිරීම. මේ සියල්ලම අවුල් සහගතව වේගයෙන් ව්යසනය හා විනාශය ගෙනයාමට ඉඩ සලසයි. අපි ඔබ සමඟ සිටියා නම් පෙර පාසල් දරුවන් සිටින විට අපගේ දෙමාපියන්ට පැය භාගයක් පමණ සෙල්ලම් බඩු සෙල්ලම් කළ හැකි අතර, නිදසුනක් වශයෙන්, නිශ්ශබ්ද රාත්රී භෝජන සංග්රහයක්, දෙමව්පියන් වීම, දරුවා සමඟ සෘජු සෘජු සම්බන්ධතාවයක් තිබිය යුතුය. එසේ නොවේ නම්, එය හොඳම දේ වන්නේ අනිවාර්යයෙන්ම - ගෘහස්ත දේපල බිඳවැටීම, හා නරකම - තුවාල සහ අනෙකුත් අප්රසන්න ප්රතිවිපාක. නූතන ළමුන් පවා කුඩාම හා පිරමිඩ වලට නොව, ජංගම දුරකථන හා ටෝස්ටර් වලට - නූතන ළමයින් සෙල්ලම් කරන්නේ කුමන ආකාරයේ දෙස බලනවාද යන්නයි. ඒවා සාමාන්යයෙන් සෙල්ලම් බඩු බාහිරින් ඉක්මවා යමක් අවශ්යයි. සෑම වසරකම තාක්ෂණික ප්රගතිය නව සහ නව "සෙල්ලම් බඩු" ලබා දෙයි.
- තමන් ගැනම අවධානය යොමු කිරීම , ඔවුන්ගේ සිතුවිලි, ඔවුන්ගේ අදහස් ආරක්ෂා කිරීම සහ ඒවා ආරක්ෂා කිරීම. නිදසුනක් වශයෙන්, අපගේ මව්වරු, ඇවිදින්නන් මත නිතරම අපව, දරුවන්ට, තමන්ටම සහනයක් ලබා දුන් අතර, ඒ අතරම, ඔවුන් අතර පුවත්පත් හෝ කථාවක් කියවිය හැකිය. දැන් එවැනි පින්තූරයක් දැකීම ඉතාමත් කලාතුරකිනි. නවීන දරුවා ඔහුගේ අම්මාගේ අත්වලින් නොනවත්වා, මිතුරෙකු සමඟ කතා කිරීමට නැවත්වීම, සංවාදයට කතා කිරීම සහ ඔහු එය ලැබෙන තෙක් අවධානය යොමු කර ගැනීමට හැකි සෑම දෙයක්ම ඉටු කිරීමට හැකි වනු ඇත. ඔබ මෙම "ප්රසංගය" කෙරෙහි ප්රතිචාර නොදැක්වුවහොත් එය අනිවාර්යයෙන්ම දරුණු නින්දාවකි, සහ සමහරවිට, දරුවාගේ කම්පනයට පත්විය හැකිය.
- සියල්ල දන්නවා . නවීන දරුවන්ට තොරතුරු සඳහා දැවැන්ත අවශ්යතාවක් ඇති නමුත්, එය වටහා ගෙන එය ක්රියාවට නැංවීම සඳහා හොඳින් දියුණු කළ හැකිය. එහෙත්, ඔවුන් වඩාත් උනන්දු වන තොරතුරු ඇත්ත වශයෙන්ම අධ්යයනය කිරීමට තීරණය කරයි. අප දැනටමත් පවසා ඇති පරිදි, රූපවාහිනිය සහ අන්තර්ජාලය, අසීමිත ප්රමාණවලින් ඕනෑම තොරතුරක් ලබා දෙයි. නවීන දරු දැරියන්ගේ හැඩගැස්වීම සඳහා අන්තර්ජාලය විශාල කාර්යභාරයක් ඉටු කරන බව අප නොසිතිය යුතුය. නමුත් ලෝක ව්යාප්ත ජාලයට ළමයින්ගේ ප්රවේශය තුළ ද අවදානම් තත්ත්වයන් ද තිබේ. සාමාන්ය මනෝ චිත්තවේගීය වර්ධනයන්ට තර්ජනයක් වන තොරතුරු (කෲරත්වය, කාමුක දර්ශන, ආදිය) තර්ජනයට ලක්වන තොරතුරු; අන්තර්ජාලයට ඇබ්බැහිවීම ඇති කිරීම; ඉගෙනීම සඳහා මතුපිට ආකල්පය (අවසන් රචන බාගත කිරීමේ හැකියාව, ආදිය).
නූතන සමාජයේ දරුවන්ගේ ගැටළු
- දෙමව්පියන්ගෙන් දුරස්ථ වීම, අඩු අවධානයක් හෝ, අනෙක් අතට, හයිපෝපයට වැඩි වීම. නූතන සමාජයේ ගැටලුවලට මුහුණ දීම සඳහා සියළුම දෙමව්පියන් සොයා ගත හැකිය. සමහර මව්වරුන් ඉක්මනින් උපත ලබන මාතෘ නිවාඩු සහ ඉතා කුඩා දරුවන්ව තවාන් වෙත ලබා දෙයි. අනිත් ළමයින්, දරුවාගේ ජීවිතයේ බියකරු ජීවිතයෙන් ආරක්ෂා කර ගැනීමට හැකි තරම් ආරක්ෂාකාරී ලෙස උත්සාහ කරමින් තම දරුවාගේ "ගුහාව" යනුවෙන් කියනු ලැබේ. දෙමව්පියන් හා දරුවන්ගේ සම්බන්ධතාවයේ අසමතුලිතතාවයන් හඳුන්වා දෙයි.
- සමාජගත කිරීමේ ගැටලුව. සාමාන්යයෙන් දුරකථනය හා අන්තර්ජාලය හරහා මිනිසුන් එකිනෙකා සමඟ සන්නිවේදනය කරන වයසක දී, දරුවන් සමඟ සමීප සන්නිවේදනයන්ට අනුවර්තනය වීමටද අපහසු වේ. මීට අමතරව, කිසියම් විශේෂිත ලක්ෂණ සහිත ළමුන්ගේ හැඟීම් පිළිබඳ ගැටලු (අඩුපාඩු ලකුණ සහ සෘජු ලකුණ සමඟ) උග්ර කරනු ලැබේ: තෑගි, ආබාධිත ආදිය.
- දුර්වල දරුවාගේ මනෝභාවය වර්ධනය කිරීම සඳහා ඉහත සඳහන් කළ නොහැකි තොරතුරුවලට කිසිදු බලපෑමක් නැත.
- නූතන ලෝකය තුළ දරුවාගේ අයිතිවාසිකම් නිරීක්ෂණය කිරීම දරුවන් විසින්ම ඉටු කරන ලද ගැටළුවකි. ඔවුන් අයිතිවාසිකම් වෙනුවෙන් සටන් කරන අතරම දරුවන්ට නීතිමය සහාය ලබා දීම සඳහා මධ්යස්ථාන නිර්මාණය වෙමින් පවතී.
නවීන දරුවන්ගේ සමහර ලක්ෂණ හා ගැටලු අපි මෙහි නම් කර තිබෙනවා. එහෙත් මෙය තේරුම් ගැනීමට ප්රමාණවත්ය. නවීන දරුවාගේ හැඩගැස්වීම සඳහා සැබෑ, අවුරුදු 20, 30, 40 සහ 50 වසරකට පෙරාතු වූ ප්රවේශයන් සහ ක්රම යොදා ගැනීම අපහසුය. සෑම නව පරම්පරාවම අද්විතීය වන අතර සෑම දරුවෙකුටම අද්විතීය වේ. එමනිසා දෙමව්පියන්ගේ සාර්ථකත්වය සඳහා යතුර වනු ඇත්තේ තනි ප්රවේශයක්, දරුවා කෙරෙහි සැලකිලිමත් ආකල්පයක් හා ධනාත්මක ආකල්පයකි.