පාසලේ බිත්ති ඇතුලත ළමයින් වැඩිපුරම ගත කරන්නේ, ඒ නිසා දෙමාපියන්ට පාසැල සඳහා ඇඳුම් හා පාවහන් වැනි ගුණාත්මකභාවය අධීක්ෂණය කිරීම අවශ්ය වේ. පාසැල් සිසුන් බොහෝ විට මේසයක අසුන්ගෙන සිටි අතර, අම්මා සහ තාත්තාගේ අදහස්වලට අනුව, බාල පැටරුන්ට අමතරව, යට ඇඳුම් ඇඳගෙන ඉන්නේ, සහ "සැපපහසුයි". නමුත් මෙය මූලිකවම සත්ය නොවේ. මන්ද සෞඛ්යය ළමා කාලය තුල උකසට තබා ඇත.
විකලාංග පාසල් පාවහන් - අවශ්යද?
පිරිමි ළමුන හා ගැහැණු ළමයින් සඳහා ඇඳුම් ඇඳීමට වඩා හොඳ සපත්තු අවශ්ය වේ. විශේෂයෙන් ම එය, තරුණ කාන්තාවන්, අනාගතයේ දී අනිවාර්යයෙන්ම ඇවිදීමට ඉතා වැදගත් වන අත්වල සහ අඳින ඇඳුම් අඳිනු ලැබීමට අවශ්ය වේ.
හොඳම විකලාංග පාවහන් සඳහා වැඩි මනාප ලබා දීම සහ වකුගඩු රෝගියාගේ පාදවලට ගැටළු නොපෙනේ. ඇත්ත වශයෙන්ම එවැනි පාවහන් සනීපාරක්ෂක පමණක් නොව, දෛනිකව හෝ අවුරුද්දේ ඕනෑම වේලාවක ඇවිදීමට ඉඩ ලබා දිය හැකි අතර, එය වැලැක්විය හැකි ය. පාසැලේ විකලාංග සපත්තු ඔබේ දරුවා බොහෝ ගැටලු වළක්වා ගැනීමට උපකාරී වේ.
- අඩි අවිධිමත් ලෙස සකස් කිරීම, ඇතුළත පැතලි අඩි;
- රාගයෙන්
- අභ්යන්තර අවයව (විශේෂයෙන්ම ගැහැනු) සමග ඇති කරදර සහ වෙනත් බොහෝ අය සමග ගැටලු ඇතිවේ.
ළමුන් සඳහා විකලාංග සපත්තු සපත්තු තෝරාගන්නේ කෙසේද?
විශේෂඥයන් වෘත්තීමය හෝ වෙළඳනාම වෙළඳසැල්වල නිවෙස්වල ආරක්ෂිත හා සුවදායී යුවළක් සඳහා නිර්දේශ කරති. කෙසේ වෙතත්, පහත සඳහන් කරුණු වෙත අවධානය යොමු කරන්න:
- සපත්තු සැබෑ අවයවෙන් සාදා ගත යුතුයි. මෙය පාදය හුස්ම ගැනීමට ඉඩ සලසයි. දහඩිය නොවන්න. ඊට අමතරව සමේ ළිඳ පාදයේ හැඩය ගනී.
- ඔබ තෝරාගන්නා කුමන මොඩල වර්ගය කුමක් වුවද, එහි පිටුපස දෘඩයව තිබිය යුතුය - එය නිවැරදි ස්ථානයේ විචලය නිවැරදි කර ගැනීම, එහි "ඇනහිටීම" වළක්වා ගැනීමට උපකාරී වේ.
- ළමයින්ගේ පාසල් සපත්තු කකුලට හසු නොවිය යුතුය. සවනේල, සපත්තු හෝ සපත්තු, පිළිවෙලින්, පිළිවෙලින්, අඩිවල නිවැරදි ශාරීරික සැකැස්ම සෑදෙයි.
- එසේම, තෝරා ගැනීමේදී වැදගත්ම කරුණ වන්නේ පුළුල් විලුඹ සහ වෙනස් කළ හැකි හසුන්.
- ගැහැණු ළමුන්ට දැනටමත් යම් අසාමාන්යතාවයක් ඇත්නම්, විකලාංග රෝගියකු විසින් එය හඳුනාගෙන තිබේ නම්, එය විකුණන්නාට කල්තියාම දැනුම් දිය යුතු අතර, ඔබට අවධානය යොමු කළ යුත්තේ කුමන ආදර්ශයන්ද යන්න ඔහු ඔබට පවසනු ඇත.
අවශ්ය නම්, ඔබ සපත්තු සඳහා විකලාංග ඇතුල් කර ගන්න. ඒවා අනුපිළිවෙලට නිපදවා ගත හැකිය.
වර්තමානයේදී බොහෝ සමාගම් ඔටෝ-ක්ලෝන සහිත ලස්සන පාසැල් පාවහන්, උදාහරණයක් ලෙස Memo, Orsetto, Sursil-Orto සහ වෙනත් අය.
| | | |
| | | |
| | | |
