විභාගයට පෙර මගේ හිස සෝදා ගන්නේ නැත්තේ ඇයි?

විභාග ප්රවේශය සමඟ, ශිෂ්යයින් හොඳ ලකුණු ලබා ගැනීම සඳහා වාසනාව ආකර්ෂණය කර ගත හැකි ආකාරය පිළිබඳ සිතා ගැනීමට පටන් ගනියි. ඒ සමගම, ඔවුන් අනිවාර්යයෙන්ම පවත්නා සංඥා අනුගමනය කිරීම, නිදසුනක් ලෙස, මිථ්යා චර්යාව පොදු වන අතර, එය විභාගයට පෙර ඔහුගේ හිස සෝදා නොගන්නේ මන්ද යන්න විස්තර කරයි. බොහෝ ශිෂ්යයින්ට වාසනාව ලැබීමෙන් තොරව විශිෂ්ට ශ්රේණි සඳහා විභාග සමත් නොවිය හැකි බව විශ්වාස කෙරේ.

සංඥාවක් - විභාගයට පෙර මගේ හිස සෝදා ගත හැකිද?

කිසිවෙකු වැනි ශිෂ්යයන් විශ්වාස කරන්නේ මිථ්යා විශ්වාසයන් කෙරෙහි විශේෂයෙන් වැදගත් වන බවයි. නිදසුනක් ලෙස, විභාගයට පෙර සන්ධ්යාවේ විවෘත කවුළුවක "ෆ්ලෝබි" යනුවෙන් හැඳින්වෙන සම්ප්රදායක් පවතී. තවත් පොදු ලක්ෂණයක් - විලුඹ යට සපත්තු නිසැකවම තක්කාලි මත තැබිය යුතුය. වගකීම් සහිත සිද්ධියකට පෙර හිස නොපෙනෙන අතර සිසුන් දින කිහිපයකට තම හිසකෙස් සෝදා නැත.

පරීක්ෂණයට පෙර හිස සෝදා ගැනීමට හැකිද යන්න තේරුම් ගැනීම, ප්රධාන වැදගත්කම පෙන්වා දිය යුතු ය. ඒ අනුව ෂැම්පු හිස සෝදා ඉවත් කළ විට, ශිෂ්යයා රැස් කරගත් දැනුම අහිමි කර තිබේ. ඔබ නොසැලකිලිමත් හිසකින් ගමන් කිරීමට නුසුදුසු නම්, ද්රව්යය පුනරාවර්තනය සමග ඉදිරියට යාමට පෙර එය සෝදාගත යුතුය.

මනෝ විද්යාඥයින්ට තමන්ගේ සංඥාව පිළිබඳව පැහැදිලි කිරීමක් ඇත, ඔබ විභාගයට පෙර ඔබේ හිස සෝදා ගැනීමට නොහැකි නිසා, ඔවුන් එසේ සිතන ආකාරයට ගුරුවරුන්ගෙන් අනුකම්පා කිරීම සඳහා ශිෂ්යයින් උත්සාහ කරති. මාර්ගය වන විට, එවන් අපේක්ෂාවන් සමහර විට ප්රතිවිරුද්ධ ප්රතිඵල ලබා දෙයි, නොසැලකිලිමත් සිසු සිසුවිය ගුරුවරයා ඍණාත්මක හැඟීම් ඇති කළ හැකිය.

විභාගයට පෙර ඔබේ හිස සෝදා ගැනීමට නොහැකි මන්දැයි පැහැදිලි කරන වෙනත් සාධකයන් ගැන සලකා බලන්න.

1. තවත් පොදු මිථ්යාවක් - විභාගය සමත්වීමට පෙර කප්පාදුවක් ලබා ගැනීම තහනම් කර ඇත. ශිෂ්යයින් විශ්වාස කරන්නේ කොණ්ඩය සමඟ පවතින දැනුම කපා හැරිය හැකි බවයි. බොහෝ මිථ්යා විශ්වාසයන් අනුගාමිකයන් තම නියපොතු කපන්නේවත් නැත.
2. ශිෂ්යයන් විභාගයට පෙර රාත්රිය සහ අසාමාන්ය චාරිත්රය. අවශ්යයි ඔබගේ ශිෂ්යයාගේ වාර්තා පොත රැගෙන සුදුසු පිටුවක එය විවෘත කර බිම මත තැබිය යුතුය. මේ පසු, ඔබේ අක්ෂය වටා පස් වතාවක් වටා ගමන් කළ යුතු අතර, පොකුරේ සුන්බුන් හා දූවිලි ගසා දමන්න. මේ අතරතුර, "Freebies, අල්ලා ගන්න" යන වචන නැවත නැවත කිරීම අවශ්ය වේ. ශිෂ්යයාගේ පටිගත පොතක් දූවිලි වලින් ඉවත් නොකළ යුතුය, එය වසා දැමිය යුතු අතර විභාගය මත එය රැගෙන යා යුතුය.
3. ඉහල පහේ විභාගය සමත්වීම සඳහා ගෞරවය හිමි ශිෂ්යයාට ස්පර්ශ කළ යුතුය.

මාර්ගය වන විට, මනෝවිද්යාඥයින් තර්ක කරන්නේ විභාගයට පෙර ශිෂ්යයන් සංකේන්ද්රනය වී ඇති අතර ඔවුන්ගේ සංවේදීතාවන් සහ හැඟීම් තියුනු වී ඇති නිසා, එම ලකුණ සඳහා විශාල විශ්වාසයක් අපේක්ෂිත ප්රතිඵලය සාක්ෂාත් කර ගැනීමට උපකාරි වනු ඇත.