දෙවන අදියරේ දී කොඳු ඇට පෙළේ පටලැවීම ආරම්භක අවධියේ දී රෝගය මුලිනුපුටා දැමුවේ නැත්නම් රෝගය හඳුනාගත හැකිය. දෙවෙනි උපාධියෙහි ස්කෝලියෝසියා ප්රතිකාරය සාම්ප්රදායික ක්රම මගින් සිදු කළ හැකිය. නමුත් ගැටළුව වන්නේ ප්රතිකාරය බොහෝ කාලයක් ගත වන බවයි.
නිවසේ දෙවන උපාධිය සඳහා ස්කොලොයිස් ප්රතිකාර කිරීම
දෙවන උපාධියෙහි ස්කොලොයිසිස් කුඩා වුවත් හිස්කබලේ පෙනෙන නොගැලපීමයි. එය ශරීරය ඉදිරියට ගෙන යන විට එය හොඳම වේ.
ඔබ අනතුරු ඇඟවීමට අවශ්ය දේ ගැන ප්රධාන දේ - ඔබම ප්රතිකාරයක් නිර්දේශ කිරීමට උත්සාහ නොකරන්න. සියලු මූලික පත්වීම් සඳහා ඔබ වහාම වෛද්යවරයා වෙත යන්න. එවිට ඔබට විශේෂඥ උපදෙස් අනුගමනය කළ හැකිය.
මානසික පියවරයන්:
- චිකිත්සක ජිම්නාස්ටික්. රෝගය සෑම අවධියකම ශාරීරික පුනරුත්ථාපනය අඛණ්ඩව පවතී. විශේෂයෙන් තෝරාගත් ව්යායාම මාලාව , කොඳු ඇට පෙළ හිසකෙස් සවි කිරීමට සහ නිවැරදි දිශාවෙහි මාංශ පේශි රාමුව සංවර්ධනය කිරීමට උපකාරී වේ. පාඨමාලාවක් තෝරා ගැනීමට තනි තනිව තබනු ලැබේ. මන්දයත්, වාම හෝ දකුණු පැත්තේ, දෙවන හෝ තුන්වන උපාධිවල ව්යාජ වාග්මාලිකා සමඟ චිකිත්සක අභ්යාස එකිනෙකට වෙනස් වේ.
- සම්බාහනය. සුව සත්කාරක ජිම්නාස්ටික් ව්යායාම සමඟ සංෙයෝජිත ෙකෙර්. එක් පාඨමාලාවක් පසු, ඇත්ත වශයෙන්ම, ප්රකෘතිමත්වීම සිදු නොවනු ඇත, නමුත් යහ පැවැත්ම සැලකිය යුතු ලෙස වැඩිදියුණු කරනු ඇත - පසුකාලීනව අපහසුතාවයක් නොලැබේවි.
- අත්පොත ප්රතිකාරය. රෝගයේ දෙවන අදියරේ දී එය ඉතා වැදගත් වේ. විශේෂයෙන්ම රෝගියාට අස්ථි වල ඇටකටු අස්ථි ඇත්නම්. ප්රධාන දෙය සැසි අධික ලෙස භාවිත කිරීම නොවේ, නමුත් ඔක්කාරය "ලිහිල් කිරීමට" හැකි වන අතර තත්ත්වය තත්වය වඩාත් නරක අතට හැරෙනු ඇත.
- පිහිනුම්. දෙවෙනි උපාධියෙහි කොඳු ඇට පෙළේ කොඳු ඇට පෙළට ප්රතිකාර කරන ළමුන් සහ වැඩිහිටියන් වෛද්යවරු නිර්දේශ කරති. මුහුදේ දී පොකුණ - එය වැදගත් නැත.
- කැල්සියම් එය සමඟ සූදානම් කිරීම පේශි පද්ධතියක් ශක්තිමත් කරයි.